Мудрая Змея и Дед Мороз — новогодний сценарий

Сценарий новогоднего праздника на Год Змеи (2025) для учащихся младших классов. Может подойти для подготовительной группы детского сада.

Действующие лица:

• Дед Мороз.
• Снегурочка.
• Мудрая Змея — символ года.

Реквизит:

• Костюмы для всех персонажей.
• Аудиозаписи для оформления праздника.

Начало праздника

Все гости собрались в большом зале с нарядной ёлкой. Под новогоднюю музыку входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:
Снова здравствуйте, ребята!
Мишки, зайки и волчата,
И снежинки, и лягушки,
И неведомы зверушки…

Год так быстро пролетел –
Кто-то вырасти успел,
В пятый класс уж перешел…
Кто-то – в первый раз пришел…

С песней, пляской и забавой
Дружно год проводим старый,
И под елкою зеленой
Весело год встретим новый!

Снегурочка:
К торжественной встрече праздника Нового года все готовы? (реакция зала) А все ли пришли на праздник? Ну-ка посмотрим… Пришли учителя и родители, успели на праздник и мы с Дедушкой Морозом, вот и елка стоит, а под ней самые дорогие наши гости – ребятишки. Вроде бы все собрались, но мне почему-то кажется, что кого-то не хватает. Ребята, может быть, вы подскажете?

(Дети стараются угадать, кого не хватает на празднике)

Дед Мороз:
Символа наступающего года не хватает на нашем празднике! Вы же знаете, что животные тоже празднуют Новый год? На этом празднике они не только веселятся, но и выбирают, кто будет самым главным в зверином царстве весь следующий год. Хотите узнать, кого они выбрали сегодня? (реакция зала) Тогда отгадайте загадку!

На пеньке лежит ремень –
Греется там каждый день.
Как замерзнет – засыпает,
Солнце выйдет – оживает.

Не догадались? Вот вам еще одна загадка:

Бесшумно по земле скользит веревка,
На дерево карабкается ловко,
Пловец хороший, как и акробат,
Хоть не имеет рук, ног или лап.

Все еще не узнаете? Давайте еще разок попробуем…

Мудрая Змея (из-за кулис):
Меня трудно приручить –
Ведь могу я укусить.
Быть лекарством может яд.
Я меняю свой наряд.
Флейты звуки люблю я,
Как зовут меня? …
(Змея)

Дети дают ответ.

Выход Мудрой Змеи

Мудрая Змея:
Наконец-то угадали!
Ну, спасибо, что позвали!
Вместе встретим Новый год
Под веселый хоровод!

В зале появляется Мудрая Змея.

Дед Мороз:
Мудрая королева-Змея будет хозяйкой в наступающем году, а значит, и желанной гостьей на нашем сегодняшнем празднике!

Снегурочка:
Ой! Дедушка! Я боюсь! Ребята, зачем вы ее позвали? Она же нас всех покусает! Вы что, не знаете, что змеи злые? Да вспомните сказки – в них не бывает добрых змей! В сказке про Рикки-Тикки-Тави змеи хотели убить семью мальчика! Именно в змею превращался самый страшный враг Гарри Поттера! Да и в других сказках змеи всегда злые и неблагодарные, правда, ребята? Вспомните сказки и мультфильмы, где есть плохие змеи, и может быть, мы уговорим Дедушку Мороза прогнать змею с нашего праздника?

Дети вспоминают сказки и мультфильмы, где змеи – отрицательные персонажи («Добрыня Никитич и Змей Горыныч», «Королевство Кривых Зеркал», удмуртская сказка «Охотник и змея», Миф про Персея и Горгону и др,)

Мудрая Змея:
Конечно, есть плохие змеи.
У нас все так, как у людей –
Есть добрые, а есть злодеи,
Не нужно всех бояться змей!
Вы мне ребята, помогите,
Про добрых змеек расскажите!

Дети вспоминают сказки и мультфильмы, где змеи – положительные персонажи («38 попугаев», «Зеленая змея», «Волшебное кольцо», «Маугли», «Как гремучие змеи старину Спайка спасли», «Голубая змейка» Бажова и др,)

Мудрая Змея:
Ну что же, верите иль нет,
Что я не съем вас на обед?
Я ем мышат и лягушат,
А не мальчишек и девчат!

Снегурочка:
Ну что, ребята, поверим Змее. Покажем себя гостеприимными хозяевами и преподнесем угощение нашей гостье?

Игра-эстафета «Накормите змейку»

Участники: 2 команды по 5 игроков.

Реквизит:

• Мягкие игрушки (мышки, лягушки…) — мелкие.
• Блюдца (тарелки) — 2 шт.
• Препятствия — одинаковое число предметов (обручи, конусы, стулья, кубы и пр.) для каждой команды.

Блюдца ставятся на противоположной от игроков стороне. Препятствия размещаются на полу так, чтобы их нужно было огибать, двигаясь к блюдцам, создавая тем самым, иллюзию движения змеи.

Участники делятся на команды. Им раздают мягкие игрушки.

Задача участников: по сигналу начать эстафету, по очереди сложив все игрушки на свое блюдце.

Побеждает та команда, которая первая «накормит» змею.

Все члены команды–победителя получают от Деда Мороза сладкие призы (или от Мудрой Змеи по шоколадному яйцу).

Мудрая Змея:
Всем спасибо за обед,
Ничего вкуснее нет!
Не останусь я в долгу –
Вам подарок подарю!

Дед Мороз:
И какой же подарок ты преподнесешь нашим ребятам?

Мудрая Змея:
Во многих сказках люди, отведавшие блюдо из змеи, начинали понимать язык зверей и птиц. Вот и я хочу подарить ребятам такую способность и проверить, хорошо ли они станут понимать животных?

Игра «Пойми язык животных»

Участники:

• 3 команды по 5 игроков.
• Животные — 3 человека в костюмах и масках.

Реквизит:

• Жевательные конфеты – змейки («червячки»).
• Карточки с фразами (по вашему выбору)

«Животным» выдаются подготовленные карточки с фразами.

Всем участникам игры раздаются жевательные конфеты–змейки («червячки»), проводится .

Три команды выстраиваются в шеренги. К замыкающим подходят три различных «животных», быстрым шёпотом на ухо зачитывают фразу с карточки.

Фраза шепотом передается дальше по цепочке. В финале участники, стоящие первыми в шеренге, озвучивают тот вариант фразы, который они услышали. После этого «животные» зачитывает первоначальные вариант. (По сути, игра в «испорченный телефон»).

Выигрывает команда, не исказившая фразу.

Все члены команды–победителя получают призы.

Дед Мороз:
Ну что же, неплохой подарок… А другие подарки для ребятишек у тебя есть?

Мудрая Змея:
Конечно же, есть! Не зря меня называют Мудрой Змеей – я живу много-много лет, с каждым годом узнаю что-то новое и становлюсь умнее. Могу поделиться с детьми своей мудростью!

Дед Мороз:
Замечательный подарок! А давайте сразу проверим, помогает ли этот дар правильно отвечать на вопросы?

Снегурочка:
Поиграем мы в игру –
Я вопрос вам задаю,
Вы даете мне ответ –
«Да» кричите или «нет».

Выпал снег – пришла зима… (да)
Ночью светит нам луна… (да)
Кобра – добрая змея… (нет)
Залог здоровья – чистота… (да)
Лед – замерзшая вода… (да)
Уж – ядовитая змея… (нет)

Дед Мороз:
Я – противный старый дед… (нет)
Нужно в школу брать билет… (нет)
Солнце дарит яркий свет… (да)
Тает снег – идет весна… (да)
Всегда елка зелена… (да)
У Снегурки борода… (нет)
Носит бабка пистолет… (нет)
Люблю лягушек на обед… (нет)
На вопрос дают ответ… (да)
«Ест» бензин велосипед… (нет)
Кладут свеклу в винегрет… (да)

Мудрая Змея:
Мы уже выяснили, что змеи бывают хорошие и плохие. А что вы еще знаете о нас?

(Ребята рассказывают, что они знают о змеях)

Дед Мороз:
Когда мы хотим изучить какой-то предмет, мы прикасаемся к нему пальцами – так мы чувствуем, какой он на ощупь – гладкий или шершавый, теплый или холодный. Но у змей нет пальцев, они изучают предметы с помощью своего тела.

Снегурочка:
А давайте представим себя змеями и попробуем угадать предмет, к которому не прикасались руками!

Игра «Представь себя змеей»

Участники :

• 2 команды по 5 игроков.

Реквизит:

• Картинки с изображением несложного предмета — 2 шт. (одинаковые или разные).
• Лист бумаги на жесткой основе (можно закрепить на доске или стене) или маркерная доска — 2 шт.
• Фломастер или маркер — 2 шт.

Участники команд выстраиваются в колонны. Замыкающему участнику даются картинка с несложным для изображения предметом.

Получив картинку, он «рисует» её пальцем на спине впереди стоящего участника. Тот, в свою очередь, рисует на спине следующего то изображение, которое «почувствовал», и т.д.

После того как изображение будет передано участнику, стоящему во главе колонны, он подходит к маркерной доске и рисует ту картинку, которую, по их мнению, изобразили у него на спине.

К рисункам подходят участники с картинками и попарно сравниваются исходное и заключительное изображение.

Побеждает та команда, у которой в финале изображение получилось максимально близким к оригиналу.

Мудрая Змея:
Да, ребята, вы умеете узнавать предметы не хуже настоящих змей! А знаете, что еще умеют настоящие змеи? Они умеют сворачиваться кольцами, а потом легко распутываться. Такое вам под силу?

Снегурочка:
Ребята, давайте покажем, что и такое задание нам под силу!

Игра «Распутай змею»

Участники: несколько команд по 7 игроков.

Участники команд берутся за руки и замыкают круг. Ведущие «запутывают» игроков (по сути, игра «Путаница».).

По команде под весёлую музыку участники игры пытаются распутаться, продолжая держать руки сцепленными. Если кто0то разомкнул руки — команда выбывает из игры.

Побеждает та команда, которая «распуталась» первой и не нарушила правило.

Все члены команды – победителя получают призы.

 

Дед Мороз:
Ребята, да вы просто молодцы!

Мудрая Змея:
Мы сегодня не скучали –
Вместе Новый год встречали!
Школьной дружною семьей
Подружились со Змеей!
Мне уже пора в дорогу,
Задержалась я немного –
Ждут меня в животном царстве,
Тридесятом государстве!
За прием благодарю –
Всем «Спасибо!» говорю.

Дед Мороз:
Уже зажглись огни на елке,
Снежинки вновь пустились в пляс.
На свежих тоненьких иголках
Перина снега улеглась.
Зима царит в своих владеньях –
Спит опустевший зимний лес,
Медведи видят сновиденья
Из меда, Маши и чудес.
И нам пора уж собираться –
Мы старый проводили год,
Успели с ним мы попрощаться,
Уже за дверью Новый ждет.

Снегурочка:
Всем спасибо за веселье,
Шутки, танцы, поздравленья!
За ваш смех веселый, звонкий
Ждут подарки вас под елкой!
Снова школьный ваш народ
Мы поздравим через год.
Хорошо себя ведите,
На «отлично» все учите,
Чтобы добрый Дед Мороз
Вам подарочки принес!

Новогодняя дискотека

Завершает праздник новогодняя дискотека, в рамках которой вы можете провести еще несколько танцевальных конкурсов.

Оригинальная версия: Г. Заломаева «День Змеи»

♥ Год Змеи