«Несовместимы дети и война…» — сценарий на День Победы для школьников

«Несовместимы дети и война…» — сценарий на День Победы для школьников

Сценарий литературно-музыкальной программы ко Дню Победы для школьников. Включает с себя стихи и песни о войне, танцевальные композиции, инсценировки. Проводится в виде концерта.

Участники:

  • Ведущий 1.
  • Ведущий 2.
  • Участники инсценировки (по тексту).

Реквизит:

  • Распечатка сценария для ведущих — 2 экземпляра.
  • Музыкальные и шумовые фонограммы для оформления праздника.
  • Игрушки и одежда для инсценировки (по тексту) в довоенном стиле.

«Несовместимы дети и война…» - сценарий на День Победы для школьников

Фоном звучит вальс «Весна 45-го года»

Ведущий 1:
Победа к нам приходит вновь и вновь,
Прекрасна и юна, как в сорок пятом,
Приходит в блеске старых орденов,
На пиджаке бывалого солдата.

Ведущий 2:
Умытая слезами, не дождем,
Сверкая не огнем, а счастьем жизни,
Победа к нам приходит вешним днем,
Чтоб никогда не позабыть о том,
Какой был подвиг совершен Отчизной!

Ведущий 1:
Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон.

Ведущий 2:
Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война — история, но она никогда не станет забытой. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем наше мероприятие.

Ведущий 1:
Победная эта весна,
Весна сорок пятого года.
Нам жизнь подарила она —
Святой это подвиг народа.

Ведущий 2:
Победная эта весна,
Пусть мир продолжается вечно!
Пусть дети играют беспечно
И им не приснится война!!!

1. Инсценировка

Персонажи:

Девочка 1 — с тряпичным медведем.
Девочка 2 — с мячом
Девочки 3 и Девочка 4 — что-то рисуют на асфальте.
Девочка 5.
Мальчик 1 — с картонным самолетиком.
Мальчик 2 и Мальчик 3 — разговаривают на скамейке.

(Все дети разного возраста. Одежда персонажей в довоенном стиле.)

На сцене — площадка возле дома, на которой играют дети (кроме Девочке 5).

Мальчик 1 кладет самолетик на лавку и подзывает девочку с мячом, они начинают перебрасываться мячиком.

Выходит Девочка 5 — ловит мяч, затем читает стихотворение.

Девочка 5:
Вместе весна и лето
Нынче гостят в Москве.
Сколько рассеяно света
В тучах и в синеве.

Девочка 2:
Мирно страна проснулась
В этот июньский день.
Только что развернулась
В скверах ее сирень…

Раздаются звуки бомб и взрывов. Дети перестают играть, старшие ребята закрывают собой младших.

Девочка 3:
Разом, в одно мгновенье,
Все изменилось кругом.
Юноша в майке весенней
Смотрит суровым бойцом.

Девочка 4:
Девушка стала сестрою,
Крест — на ее рукаве.
Сколько безвестных героев
Ходит сейчас по Москве…

Звучит музыка. Все находящиеся на сцене выходят на передний план и тревожно следят за небом (показывают это движением головы и туловища). Затем девочки уходят (либо отходят вглубь сцены), остаются 3 мальчика.

Мальчик 2:
Отца на фронт призвали,
И по такой причине
Я должен жить отныне
Как следует мужчине.

Мальчик 1:
Мать вечно на работе.
Квартира опустела…

Мальчик 3:
Но в доме для мужчины
Всегда найдётся дело.

Мальчик 1:
Полны водою вёдра.
Подметена квартира.

Мальчик 2:
Посуду мыть не сложно —
На ней ни капли жира.

Мальчик 3:
С трёх карточек талоны
Стригут мне в гастрономе.
Кормилец и добытчик.

Мальчики (вместе):
Мужчина. Старший в доме.

Снова гул самолётов. Мальчики смотрят в небо, двое уходят. Остаётся Мальчик 1, от звуков самолета пригибается, встаёт.

Мальчик 1:
(смотрит вслед ушедшим мальчиками)
У них под ногами шипят «зажигалки»,
Но словно на фронте — ни шагу назад! —
Мальчишки суровой блокадной закалки
Сражаются тоже за свой Ленинград.

Выходит Девочка 1 за ней возвращаются другие дети.

Девочка 2:
Но почти что в любой квартире
(ну хотя бы в доме любом!)
Кто-то жил просто в детском мире,
Находя этот мир с трудом.

Девочка 3:
Кто-то елочные игрушки
Из бумаги творил цветной.
Так, блокады кольцо разрушив,
Шли игрушки в смертельный бой!

Девочка 4:
Самолетики из картонки
И тряпичный большой медведь.
На фанерке смешной котенок,

Девочки (вместе):
И рисунок: «ФАШИСТАМ — СМЕРТЬ!»

Все дети выходят на передний план и полукольцом окружают Девочку 1 с медвежонком.

Звучит метроном, девочка поёт колыбельную для игрушки (по вашему выбору).

Девочка 5:
Несовместимы дети и война.
Но разве о войне мечтаю дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете!

Дети исполняют короткий танец под подходящую музыку. Затем собираются кучкой, смеются, начинают считалку.

Мальчик 1:
Раз-два-три-четыре-пять!

Все вместе:
Всех чудес не сосчитать!

Девочки 3 и 4:
Красный, белый, желтый, синий!

Мальчики 2 и з:
Медь, железо, алюминий!

Девочка 2:
Солнце, воздух и вода!

Девочка 1:
Горы, реки, города!

Девочка 5:
Труд, веселье, сладкий сон!

Все вместе:
(берутся за руки и поднимают руки вверх)
А война пусть выйдет вон!

Дети дружно кланяются и уходят со сцены.

2. Танец «Птицы белые»

Танец на песню «Птицы белые» — постановка по вашему желанию.
Песню могут исполнить дети, либо звучит фонограмма.

Птицы белые

Сколько лет прошло после той войны.
Раны глубоки, боль так велика.
На полях войны где-то в тишине
Вдруг поднимут крик птицы белые.
И забыть бы все, да никак нельзя.
От глубоких ран плачет мать земля.
Над землей летят тучи серые,
И кричат им вслед птицы белые.

Припев:
Птицы белые летели и кричали в высоте
Над полями, городами. Люди, скажем, нет войне!
Вечно в памяти живущих это горе и беда.
Никогда не повторится, НИКОГДА!

Сколько лет прошло после той войны.
Славы монумент имена хранит.
И горит огонь вечной памяти.
И кружат над ним птицы белые!
Как заставить нам ненависть уйти,
Добротой души сердце растопить?
Мертвых оживить, пробудить живых,
В небо отпустить белых птиц своих.

Равнодушие и боль спрячьте люди,
Айсберг ледяной растопите в сердце,
Белых птиц своих отпустите в небо —
Верю, счастье на земле будет вечно!!!

Припев:
Птицы белые летели и кричали в высоте
Над полями, городами. Люди, скажем, нет войне!
Вечно в памяти живущих это горе и беда.
Никогда не повторится, НИКОГДА!

На сцену выходят ведущие.

Ведущий 1:
В эти майские дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! И понимаем, что за всё, что мы имеем – жизнь и этот праздник, — мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда казалось, выжить было невозможно.

Ведущий 2:
Я родился в 20…

Ведущий 1:.
Я родилась в 20…

Ведущий 2:
Никто из нас не знает войны, но мы слышали о ней от старших, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью. Никогда не померкнет подвиг солдат и подвиг народа-труженика, ковавшего победу в тылу.

Ведущий 1:
22 июня 1941 года. Эта дата вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти.

Под беззвучные кадры кинохроники или слайды участник программы читает стихотворение.

3. Стихотворение «Той первой ночью»

Чтец:
Той первой ночью, в ранний час рассвета,
Спала земля в колосьях и цветах,
И столько было света,
Столько цвета,
Что снились разве только в детских снах.

Той ночью птицы еле начинали
Сквозь дрёму трогать флейты и смычки,
Не ведая, что клювы хищной стаи
Идут, уже совсем недалеки.

Там где-то стон растоптанной Европы,
А здесь заставы день и ночь не спят.
Притих в лазурной дымке Севастополь.
Притих под белой ночью Ленинград.

Штыки постов глядятся в воды Буга.
Ещё России даль объята сном…
Но первой бомбы вой коснулся слуха,
И первый гром — и первый рухнул дом.

И первый вопль из детской колыбели,
И материнский, первый, страшный крик,
И стук сердец, что сразу очерствели
И шли в огонь, на гибель, напрямик.

И встал в ту ночь великий щит народа
И принял в грудь ударов первый шквал,
Чтоб год за годом, все четыре года,
Не утихал сплошной девятый вал…
(Николай Браун)

Ведущий 1:
Все от мала до велика встали на защиту своей Родины, добровольцы уходили на фронт, вчерашние школьники становились солдатами.

4. Песня «Огонёк»

Снова идут кадры военной кинохроники или слайды, и учащиеся читают стихотворения «Жди меня» + «Возвращение»

5. Стихотворение «Жди меня»

Чтец 2:
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души…
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: — Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

6. Стихотворение «Возвращение»

Чтец 3:
Это будет, я знаю…
Нескоро, быть может, —
Ты войдешь бородатый, сутулый, иной.
Твои добрые губы станут суше и строже,
Опаленные временем и войной.
Но улыбка останется.
Так иль иначе,
Я пойму — это ты.
Не в стихах, не во сне.
Я рванусь, подбегу.
И наверно, заплачу,
Как когда-то, уткнувшись в сырую шинель…
Ты поднимешь мне голову.
Скажешь: «Здравствуй…»
Непривычной рукой по щеке проведешь.
Я ослепну от слез, от ресниц и от счастья.
Это будет нескоро.
Но ты — придешь

Ведущий 2:
Остаются в строю и стихи той поры, и произведения, и песни, окрылявшие в годы войны душу солдата. А иначе и быть не могло. Литература – это не только зеркало жизни, это сама жизнь.

На экране идёт хроника и одновременно читается стихотворение Ю. Друниной «Не знаю, где я нежности училась…»

7. Стихотворение «Не знаю, где я нежности училась…»

Чтец 4
Не знаю, где я нежности училась, —
Об этом не расспрашивай меня.
Растут в степи солдатские могилы,
Идет в шинели молодость моя.
В моих глазах – обугленные трубы.
Пожары полыхают на Руси.
И снова нецелованные губы
Израненный парнишка закусил.
Нет, мы с тобой узнали не из сводки
Большого отступления страду.
Опять в огонь рванулись самоходки,
Я на броню вскочила на ходу.
А вечером над братскою могилой
С опущенной стояла головой…
Не знаю, где я нежности училась, —
Быть может, на дороге фронтовой.

8. Композиция «Тучи в голубом»

Танец и песня в вашей постановке, либо только танец под фонограмму.

Чтец 1:
Не забывайте зла военных лет.
Не возводите в мифы достоверность.

Чтец 2:
Четыре года шла солдатам вслед
Кровавыми шагами повседневность.

Чтец 3:
Не говорите громкие слова
Тем, кто присяге с молодости предан.

Чтец 4:
Не отживёт высокая молва
О тех, над кем склоняется Победа.

Чтец 5:
Не возвращайте нас к делам былым,
Не бередите старых ран невольно.

Чтец 6:
Героев чтите павших. А живым…
Живым сыновней верности довольно.

Чтецы (хором):
Это мы –

Чтец 1:
продолжение нового века.

Чтецы (хором):
Это мы —

Чтец 2:
дети и внуки солдат.

Чтецы (хором):
Это мы –

Чтец 3:
солдаты России.

Чтецы (хором):
Это мы –

Чтец 4:
защитники нашей страны.

Чтецы (хором):
Это мы, это мы, это мы!

9. Песня «Журавли»

Ведущий 1:
Время всё быстрее уносит свидетелей и участников тех, кто был, кто знал, кто видел и выстрадал боль и ужас потерь и радость надежд в ожидании победы.

Ведущий 2:
Главное, о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям.

Ведущий 1:
От Бреста до Москвы – 1000 км. От Москвы до Берлина – 1600 км.
Всего 2600 км. Поездом — 4 суток, самолётом — 4 часа. А дорогами войны — 4 года.

Ведущий 2:
4 года

Ведущий 1:
1 418 дней

Ведущий 2:
34 000 часов

10. Стихотворение «Его зарыли в шар земной»

Чтец 5:
Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
Ему как мавзолей земля –
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков.
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Громы тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.
Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей…

11. Песня «А закаты алые»

Ведущий 1:
Победа была за нами. Но потери этой войны были огромны. (списки погибших на экране) Если по каждому погибшему объявить минуту молчания, то страна будет молчать 38 лет.

Ведущий 2:
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.

12. Минута молчания

Ведущий 1:
Летят быстротечные годы, мелькают десятилетия. Прошло (количество) лет со дня окончания Великой Отечественной войны. Но никогда народ не забудет своих героев и тот победный май.

Чтец 1:
Я знаю от папы, я знаю от деда —
Девятого мая пришла к нам Победа!
Победного дня весь народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал!

Чтец 2:
Отстоял народ Отчизну,
Шёл отважно в грозный бой,
Не жалели люди жизни
Для Отчизны дорогой!

Чтец 3:
Принесли отцы и деды
Счастье людям всей Земли,
Славим в светлый День Победы
Всех, кто в бой великий шли!

Чтец 4:
Когда приходит День Победы,
Цветут сады, цветут поля.
Когда приходит День Победы,
Весною дышит вся земля!

Чтец 5::
Когда приходит День Победы,
То раньше солнышко встаёт
И, как одна семья большая,
Идёт в колоннах наш народ!

Чтец 6:
Когда приходит День Победы,
Звучат и музыка, и смех,
И, поздравленья принимая,
Ч Победой поздравляем всех!

13. Песня «День Победы»

«Несовместимы дети и война…» - сценарий на День Победы для школьников

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

1 НРАВИТСЯ
39