«Первый день апреля!» — сценарий для веселого классного часа

Первый день апреля - сценарий для веселого классного часа

Сценарий веселой первоапрельской программы, которую можно провести в виде классного часа для учеников начальной школы, либо устроить более масштабное мероприятие. Ведущим может стать учитель, родитель или старшеклассник.

Участями:

  • Дети — 7-11 лет
  • Ведущий, либо учитель.

Реквизит:

  • Маркерная или обычная школьная доска + маркер/мел.
  • Повязки для глаз — 2/3 шт.
  • Веревка бельевая — 2 отрезка по 4,5 — 5 метров.
  • Текст песни «Улыбка» — 1 или несколько распечаток.

"Первый день апреля!" - сценарий для веселого классного часа

Ведущий:
Сегодня, ребята, нам не придется скучать. Как вы думаете, почему? Чем замечателен этот день?

Дети отвечают.

Ведущий:
Кто может сказать, какую поговорку часто говорят в этот день?

Дети (отвечают):
1 апреля – никому не вверяю!

Ведущий:
Правильно! А кто знает, почему этот праздник так назван?

Дети дают свои варианты ответов.

Ведущий:
Эта традиция пошла от древнего народного празднества — встречи весны. В этот день люди хоронили чучело, символизирующее злого духа зимы. А чтобы он не знал, кто виноват в его смерти, все участники надевали маски, пытаясь духа одурачить. Вот с тех пор и пошел обычай обманывать 1 апреля. Этот день стал днем юмора, смеха, веселья. В России первоапрельские розыгрыши известны со времен Петра Первого, когда и мужики, и бояре подшучивали друг над другом.
Первое апреля отмечают не только в нашей стране. В Англии в этот день принято отправлять друг другу шуточные посылки. Во Франции существует традиция незаметно прикреплять к чьей-либо одежде бумажную рыбку. Это означает быть одураченным. В Австралии первый день апреля начинается с громкого смеха. Давайте и мы сегодня проведем этот день весело и с юмором! Нет ли у вас каких-нибудь советов по этому поводу?

Дети по очереди читают заранее подготовленные «Вредные советы» (из сценария, либо подготовленные самостоятельно).

1. Вредные советы

Чтец 1:
Хочешь в доме ясный день –
Носи дневник не каждый день!

Чтец 2:
Чтобы получить конфеты,
Спиши диктант у нашей Светы!

Чтец 3:
Если не учил стихи –
Ниже голову склони,
Сделай очень кислый вид,
и скажи, что все болит!

Чтец 4:
Не принес к труду салфетку,
Обвини сестренку Светку,
И скажи, что, мол, она
Салфетку в садик отдала.

Ведущий:
Да уж! Насоветовали вы тут…

Можно спросить детей, какой из советов им понравился больше всего.

2. Конкурс «Школьный бестолковый словарь»

Ведущий:
Ну давайте проверим вашу юмористическую смекалку и поговорим о школьных принадлежностях. Как называется…

  • Пишущая машинка ученика. (ручка)
  • Столярный станок. (точилка)
  • Клавиша «delete». (ластик)
  • Книга жалоб. (дневник)

3. Конкурс «Сказочная викторина»

Ведущий:
А кто из вас любит сказки? Ну да, кто же их не любит!Давайте проверим, как хорошо вы знаете сказочных персонажей.

  • Герой какой литературной сказки был сельскохозяйственным продуктом? (Чиполлино)
  • Какая домашняя птица однажды принесла хозяевам изделие из драгоценных металлов. (Курочка Ряба)
  • Кто из героев любит обувь осеннее-зимнего сезона. (Кот в сапогах)
  • Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
  • Кто из сказочных героев любит поговорку «Одна голова хорошо, а две лучше» (Змей Горыныч)
  • Кто из сказочных героев появился на свет благодаря истреблению дерева. (Буратино)

4. Конкурс скороговорок

Ведущий:
Многие из вас любят поболтать на уроках, давайте проверим, у кого язык подвешен лучше всех.

Ведущий предлагает желающим повторить скороговорки — сначала медленно, затем убыстряя темп.

1.
Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя.

2.
Дети топали: Топ-топ,
кто кого перетопочет:
Потап или Прокоп?

3.
Дятел лечит древний дуб,
добрый дятел дубу люб.

4.
Ехал Грека через реку,
видит Грека — в реке рак.
Сунул Грека руку в реку,
рак за руку Греку — цап

5.
Купил бегемот бегемотикам новые ботики,
скачут бегемотики по болоту в ботиках.

5. Физкультминутка «Треугольный мой колпак»

Ведущий:
Ну вот, языки размяли, теперь давайте и тело разомнем. Я вам покажу пять движений, а вам нужно все правильно повторить.

Текст:
Колпак мой треугольный,
треугольный мой колпак,
а коль не треугольный,
то он не мой колпак.

Жесты

  1. Колпак — дотронутся др головы.
  2. Мой — приложить руку к груди.
  3.  Треугольный — сложить ладони треугольником над головой.
  4. Не — отрицательный жест головой.
  5. Он — указать пальцем на воображаемый предмет на парте (впереди).

Колпак(1) мой(2) треугольный(3),
треугольный(3) мой(2) колпак(1),
а коль не(4) треугольный(3),
то он(5) не(4) мой(2) колпак(1).

Ведущий медленно читает текст и показывает движения, которые нужно запомнить.

Ведущий:
Ну как, все запомнили? Теперь приступим к нашей физкультминутке. Все встаем!

Ведущий многократно повторяет четверостишие постепенно наращивая темп, дети совершают движения стараясь не сбиться.
Если игра проводится в рамках конкурса, то побеждает тот, кто сделает все без ошибок (с наименьшим числом ошибок).

6. Конкурс «Художник»

Ведущий.
Теперь давайте передохнём и порисуем. Нам потребуется два/три художника.

К доске выходят несколько человек.

Ведущий.
Вы должны нарисовать с закрытыми глазами то, что я скажу: ноги, хобот, хвост, пара ног, дерево, шляпу и т.д. Только не подглядывать!

«Художникам» завязывают глаза,  дают мел и расставляют вдоль доски, чтобы они не мешали друг другу.
Ведущий называет предмет, который нужно изобразить.

7.  Кричалка-путаница «Мальчики и девочки»

Ведущий:
Давайте я вам прочту стихотворение, а вам нужно будет дополнять строки.
Девочки будут кричать слово «Мальчики!»
Мальчикам нужно добавить в нужных местах слово «Девочки!»

Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…. Мальчики

Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у …. Девчонки

Коньки на льду чертили стрелочки —
С утра в хоккей играли …… Девочки

Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…. Мальчишки

При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь ….. Девчонки

Боятся темноты трусишки –
Все, как один, они….. Мальчишки

Шелк, кружево и в кольцах пальчики-
Выходят на прогулку…. Мальчики

8. Конкурс «Веревочка»

Ведущий:
Следующий конкурс — командный. Кто хочет поучаствовать?

Набирается 2 команды по 3 человека. Каждой команде дается веревка. По сигналу каждая команда как можно быстрее должна протянуть ее через свою одежду (рукава).

Ведущий хвалит выигравшую команду, затем походит проигравшей и связывает коны веревки.

Ведущий:
А вы, копуши, так и пойдете домой!

9. Конкурс «Первоапрельский гимн»

Ведущий:
Все знают замечательную песню «Улыбка», которая могла бы стать настоящим первоапрельским гимном! Ну-ка, давайте все вместе исполним из нее куплетик!

Все вместе поют один куплет и припев песни «Улыбка» (либо песню целиком).

Улыбка

От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется…
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.

Припев:
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке…
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.

От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.

Припев

От улыбки станет всем теплей —
И слону и даже маленькой улитке…
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки!

Припев

Ведущий:
А теперь предлагаю вам создать свою интерпретацию этой песни — узнаваемую, но в то же время совершенно непохожую на оригинал. Например, вы можете изменить стиль и прочитать рэп, спеть песню только буквами алфавита (А-а-а, Е-е-е, У-у-у) или голосами животных (кудахтаньем, лаем, мычанием, хрюканьем), имитировать какие-либо другие звуки (буль-буль, кап-кап, дыр-дыр, чух-чух), показать, как могла бы звучать песня под водой или в космосе, или на любом языке, включая тарабарский.
Чтобы исполнитель не сбился, мы приготовили оригинальный текст. Ну, кто у нас готов отправиться на Апрелевидение?

Желающие представить свой вариант песни делают это по очереди, ориентируясь на распечатку песни, чтобы не сбиться. По желанию можно использовать фонограмму-минусовку.

10. Конкурс «Доска объявлений»

Ведущий:
Наверняка вы часто видите самые разнообразные объявления — их полно в газетах, интернете, на досках объявлений и просто на улице — листки с объявлениями не слишком культурные люди лепят просто куда попало!
Попробуйте придумать текст собственного юмористического объявления, которое можно дать в газету или журнал. Например: «Потерян дневник, прошу не возвращать»

Дети составляют и зачитывают придуманные объявления.

Ведущий.
Молодцы! Но пришла пора прочитать завершающее объявление: «Уважаемые граждане! На мир опустился апрель. Не забывайте дарить друг другу улыбки и обмениваться хорошим настроением!»

"Первый день апреля!" - сценарий для веселого классного часа

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

1 НРАВИТСЯ
62