Путешествие по Солнечной системе — сценарий

Путешествие по Солнечной системе» — сценарий на День Космонавтики для детей 7-10 лет

Сценарий большой конкурсно-развлекательной программы ко Дню Космонавтики для учащихся начальной школы. Игра проводится среди команд, оценивается жюри. Включает игры, конкурсы, викторины.

Участники:

  • Ведущие — 2 человека.
  • Команды — 2 или 3. Классы могут выдвинуть команды из нескольких человек для соревнований между классами, либо один класс делится на несколько команд, чтобы в развлечении приняли участие все.
  • Жюри — количество и состав — по желанию.
  • 2 инопланетянина любой внешности.

Реквизит:

  • Музыкальные фонограммы для оформления конкурсов и игры в целом.
  • Обручи с оформлением в виде ракет — на 1 меньше, чем количество игроков.
  • Сетка кроссворда на космическую тему на большом листе ватмана. Закрепляется на доске перед соответствующим конкурсом.
  • Список вопросов с ответами для кроссворда — для ведущих. Кроссворд составляется с учетом возраста детей. Для составления кроссворда можно использовать викторины.
  • Фломастеры или маркеры.
  • Слайд либо большой плакат с изображением Земли из космоса.
  • Тетрапаки с соком и трубочками (0,2 л), либо прозрачные пакетики с соком — по количеству участников конкурса.
  • Куски пенопласта размером с камень среднего размера (можно покрасить под цвет космических камней либо обернуть фольгой или креповой бумагой). Количество — по желанию, но не меньше 10 шт.
  • Два ведерка или корзины для пенопластовых «камней».
  • Ребусы на космическую тему (одинаковые или разные для каждой команды) — по 1-3 шт. для каждой команды. . Распечатки на листах бумаги.

Путешествие по Солнечной системе" - сценарий на День Космонавтики для детей 7-10 лет

Ведущий 1:
День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

Ведущий 2:
12 апреля 1961 года произошло замечательное событие первый полёт человека в космос!

Ведущий 1:
Взгляните в безоблачную, ясную ночь на небо и вы увидите, что небо над нашей головой усыпано тысячами звезд! Нам они кажутся маленькими сверкающими точками. На самом деле, звезды очень большие, просто они находятся далеко от нашей планеты Земля.

Ведущий 2:
Звёзды, планеты, другие космические тела всегда привлекали и интересовали человека. Ведь это так важно и интересно – знать, есть ли жизнь где-нибудь еще или мы, земляне, одни во вселенной?!

Ведущий 1:
Желание освоить космос было велико, и 12 апреля 1961 года мечта сбылась! Впервые в мире, русский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин полетел в открытый космос на космическом корабле «Восток».

Ведущий 2:
С тех пор прошло немало лет! За это время уже многие космонавты побывали в космосе. Сколько интересного и полезного они узнали! И не только о нашей планете Земля, но и об ее спутнике – Луне и о других планетах Солнечной системы.

Ведущий 1:
Всего в ней 9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон…

Ведущий 2:
А вот и нет! С некоторых пор ученые решили не считать Плутон планетой — уж слишком он мал и далек., да и орбита у него совсем неправильная для настоящей планеты. Наверное им видней, ведь наука Астрономия не стоит на месте. Однако на старых картинках и в книгах вы все еще сможете отыскать Плутон в числе планет.

Ведущий 1:
Ну и ладно. Не планета так не планета.  Но это не помешает нам продолжить

Ведущий 2 согласно кивает.

Ведущий 1:
Планеты нашей системы вращаются вокруг Солнца – главного источника тепла и света. Одни из них расположены ближе к Солнцу, другие – дальше…

Ведущий 2:
Сегодня мы отправимся в космическое путешествие, чтобы больше узнать о Вселенной и нашей солнечной системе.

Ведущий 1:
Ребята, представим, что мы находимся на космодроме. Готовы ли вы через несколько минут занять свое место в межпланетном корабле?

Ведущий 2:
Мы с вами разделимся на экипажи и будем путешествовать. Командир даст команду, и ракета стремительно понесет нас по просторам Вселенной от планеты к планете. На каждой из них для вас приготовлены задания, связанные с космосом, планетами и другими космическими телами, ведь завтра/сегодня – День Космонавтики!

Ведущий 1:
Итак, познакомимся с нашими командами и членами жюри.

Команды выстраиваются в шеренги.

Ведущий 1:
1 команда — (название),
2 команда — (название).

Ведущий 2:
Оценивать успехи наших команд будут… (представляет жюри).

1. Подвижная игра «Ракетодром»

Ведущий 1:
А давайте поиграем,
И ракету смастерим!
И как наши космонавты,
В космос к звездам полетим!

На полу расположены несколько обручей, оформленных в виде космических ракет. Количество «ракет» меньше количества участников игры.

Под музыку дети свободно перемещаются по залу, по сигналу каждый должен занять место в «ракете». Тот кому «ракеты» не досталось, выбывает из игры.
Игра проводится несколько раз, количество «ракет» уменьшается в каждом туре.

Победитель: тот, кому достанется последняя «ракета». Его команда получает баллы.

Количество баллов может зависеть от того, с какой скоростью выбывали представители команд — участники какой команды оказались более ловкими и быстрыми и дольше продержались в игре.

Ведущий 1:
Тренировка прошла успешно, все готовы!

Ведущий 2:
Экипажи, к старту готовы?

Дети:
Готовы!

Ведущий 2:
Старт возьмём с планеты Меркурий.

2. Игра «Запуск ракеты»

Ведущий 1:
Приготовиться к полету!

Дети:
Есть, приготовиться к полету!

Дети встают по стойке «Смирно».

Ведущий 1
Включить контакты!

Дети:
Есть включить контакты!

Дети соединяют указательные пальцы обеих рук.

Ведущий 1
Завести моторы!

Дети:
Есть, завести моторы!

Дети крутятся вокруг своей оси, имитируя движения мотора.

Ведущий 1
Три, два, один. Пуск!!!

Дети соединяют ладошки обеих рук и поднимают их вверх, произнося звук «У-у-у».

Ведущий 1
Летим, летим! Прилетели! Заглушили моторы!

Дети останавливаются и замолкают.

3. Космический кроссворд

Ведущий 2:
Вторая планета на нашем пути — Венера.
Чтобы продолжить путешествие, вам нужно выполнить следующее задание: разгадать кроссворд. Команды отвечают по очереди. Если через 15 секунд команда не дает ответа, очередь переходит к следующей команде. За каждый верный ответ — 1 балл.

Один из ведущих задает вопросы из списка, чередуя команды. Второй ведущий вписывает правильные ответы.

Победитель — команда, давшая больше правильных ответов.

Ведущий 1:
Дальше наш путь лежит на третью планету. Родная Земля!

Ведущий 2:
Посмотрите, какая она красивая.

Демонстрируется слайд либо изображение Земли из космоса.

Ведущий 1:
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету —
Ведь другой, похожей, нету!

Ведущий 2:
Вокруг планеты облетели,
Выйти в космос захотели…
В невесомости летим,
В иллюминаторы глядим.

Ведущий 1:
Дело в том, что в открытом космосе нет притяжения как на Земле. Всё плавает в воздухе, почти как в воде. Называется это явление невесомостью, то есть, все становится легким и невесомым, как пух.

Ведущий 2:
Ребята, как вы думаете, чем питаются космонавты в космосе? Им удобно кушать с тарелок в условиях невесомости?

Дети высказывают свои мыли по этому поводу.

Ведущий 2:
Да, есть с тарелок невозможно, вся еда просто уплывет! Поэтому все продукты у космонавтов в виде пюре в тюбиках, как у зубной пасты. А воду, компоты и чай они пьют через трубочку.

Ведущий 1:
Давайте представим, что мы в открытом космосе, и поиграем в игру «Завтрак космонавта».

4. Игра «Завтрак космонавта»

Участники — по 1-2 человека от каждой команды.

Ведущие раздают пакеты с соком (О,2 л) и трубочками. По сигналу участники должны быстро выпить весь сок из пакетика.

Победитель — тот, кто справится быстрее других.

Ведущий 1:
Перед нами четвёртая планета — Марс. Чтобы лететь дальше, вам надо разгадать загадки. Команды отвечают по очереди. За каждый верный ответ 1 балл.

5. Загадки

1.
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звёзды)

2.
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она – большущий шар.
(Земля)

3.
Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает.
(Солнце)

4.
У бабули над избушкой
Висит хлебушка краюшка.
Воют псы и громко лают —
Достать до хлебушка мечтают.
(Месяц)

5.
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект… (Комета)

6.
Волчок, волчок,
Покажи другой бочок!
Другой бок не покажу —
Я привязанный хожу.
(Луна)

7.
Из какого ковша Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Большая Медведица)

8.
Что за чудная машина
Смело по Луне идёт?
Вы её узнали, дети?
Ну конечно…(луноход)!

9.
Он вокруг Земли плывёт,
И сигналы подаёт.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник).

10.
С Земли взлетает в облака,
как серебристая стрела!
Летит к другим планетам
Стремительно...(ракета).

11.
Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это… (невесомость)

12.
На каком пути ни один человек не бывал?
(Млечный путь)

13.
Он космос покоряет,
Ракетой управляет.
Отважный, смелый астронавт
зовётся просто… (космонавт).

Ведущий 1:
Пятая планета — Юпитер. Ой, сколько космического мусора!

Ведущий 2:
Осторожно! Справа летит космический мусор!

Ведущие бросают в сторону команд «Космические камни» из пенопласта и предупреждают об опасности.

  • «Космический мусор справа!» — дети отклоняются влево.
  • «Космический мусор слева!» — дети отклоняются влево.
  • «Мусор над нами» — дети садятся на корточки.

Игра идет в быстром темпе. Направление «Космического мусора» — в произвольном порядке.

6. Игра «Космический дворник»

Ведущий 1: (оглядывает разбросанные «камни»):
Да… Кажется, дальше нам не пролететь. Ишь, сколько мусора вокруг!

Ведущий 2:
Придется расчищать путь.

Передает ведерки/корзинки командам.

По сигналу каждая команда быстро собирают пенопласт в ведро, стараясь собрать как можно больше кусков.

Победитель — тот, кто соберет больше (можно пересчитать или определить визуально).

Ведущий 2:
Ну вот и отлично! Можно продолжать путешествие.

Ведущий 1:
Шестая планета — Сатурн. На Сатурне вас ожидают занимательные ребусы.

7. Космические ребусы

Командам раздают распечатанные ребусы и дают время посовещаться, и найти ответ.

Победитель — команда, которая первой даст правильные ответы.

Пока команды занимаются ребусами, зрителям можно показать музыкальный номер.

Ведущий 2:
Перед нами седьмая планета — Уран.

Ведущий 1:
Смотрите, смотрите! Кто это?!

8. Игра «Встреча с инопланетянами»

Проводится любая игра с участием персонажей, переодетых в костюмы инопланетян.

Ведущий 1:
Мы прилетели на восьмую планету — Нептун. И здесь вы можете проявить свои таланты!

Команды показывают подготовленные заранее сценки или номера на космическую тематику.

Ведущий 2:
Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие.

Ведущий 1:
Мы приземляемся. Понравилось вам путешествовать?

Дети:
Да!

Ведущий 2:
А теперь подведем итоги.

Жюри объявляет общие результаты по всем конкурсов.

Ведущий 1:
Победителем нашего «космического путешествия» стала команда (название команды)!

Команду награждают и поздравляют члены жюри.

Ведущий 2:
Всем спасибо за удачное путешествие! Желаем вам новых побед, увлекательных путешествий и новых приключений!

Путешествие по Солнечной системе" - сценарий на День Космонавтики для детей 7-10 лет

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

0 НРАВИТСЯ
717