По сказочным тропкам — литературная игра

По сказочным тропкам - литературная игра

Сценарий литературной игры-викторины для школьников в рамках классного часа или урока литературы. З команды (по рядам), 8 конкурсов, учитель в роли ведущего. На основе этого сценария можно провести более масштабную игру, добавив несколько подвижных и музыкальных конкурсов. В этом случае вам потребуется жюри, которое будет более грамотно присуждать баллы командам, и в конце мероприятия определит команду-победителя.

Ведущий:
Здравствуйте, ребята. Сегодня я предлагаю вам отправиться в увлекательное и познавательное путешествие по сказочным тропкам. Мы вспомним замечательные сказки, знаковые вам с самого раннего детства, и те с которыми познакомились в начальной школе. Давайте окунемся в удивительный мир устного народного творчества и литературных сказок и басен, созданных в разное время писателями. Эта литературная викторина поможет вам обобщить свои знания, весело и с пользой провести время, и конечно, узнать много нового о разных сказках.
Для того чтобы наша игра стала более интересной, я предлагаю вам разделиться на 3 команды (по рядам). Некоторые конкурсы будут командными, а некоторые пойдут в личной зачет.

За правильные ответы и выполненные задания вы получите баллы. В конце игры мы подведем итоги и выясним, кто был самым активным и достоин отличной оценки по литературе. Желаю вам приятного путешествия. В добрый путь!

1. Конкурс «Что вы знаете о сказках?

Ведущий задает вопросы для всех и начисляет баллы за правильные индиыидувльные ответы.

  • — Какие сказки бывают? (народные и авторские)
  • — Назовите сказки, которые сочинил народ.
  • — Назовите писателей-сказочников.
  • — В каких произведениях (помимо сказок) встречаются сказочные герои? (В баснях, былинах, мифах, легендах).
  • — Чему учат сказки?

Ведущий:
Сказки – это литературные произведения, где всегда рассказывается о чём-то необыкновенном, волшебном. В сказках идёт борьба добра и зла. Добро всегда побеждает. Сказка всегда чему-нибудь учит. Своё название она получила от слова сказ.

Сказ – это устный рассказ, который передаётся из уст в уста. Людей, которые умеют очень хорошо рассказывать сказки, называют сказители.

2. Конкурс «Загадки»

Ведущий:
В сказках иногда героям приходится отгадывать загадки, чтобы достичь своей цели или избежать смерти. Давайте и мы проведем конкурс загадок. Каждый правильный ответ даст очко всей команде. Ну а если вы ошибетесь, то право на ответ получит две другие команды.

Ведущий поочерёдно загадывают загадки каждой команде. Если ответ правильный, то каждый участник команды получает 1 балл, если ответ неверен, другим командам даётся возможность ответить и заработать баллы.

Загадки:

  • Виден край, да не дойдёшь (горизонт)
  • Двое ходят, двое смотрят, а один водит и приказывает (человек)
  • Пять братьев вместе родятся, а ростом разные (пальцы)
  • Он всюду: в поле и в саду, а в дом не попадет. И я никуда не пойду, пока он идёт (дождь)
  • Взглянешь-заплачешь, а краше его нет на свете (солнце)
  • Сторож плохой: слепой, глухой. Не тронешь — молчит, а тронешь — кричит (звонок)
  • Сама пестрая, ест зеленое, даёт белое.(корова)
  • Идет в баню чёрен. А выходит, красен (рак)
  • Скручено, связано, на кол посажено, а по двору пляшет (метла)

Ведущий:
Все молодцы! Вы с легкостью справились с загадками и немножко размялись. А теперь отправляемся дальше по сказочным тропинкам.

3. Конкурс «Волшебные адреса»

Ведущий:
А что нужно обязательно знать, отправляясь куда-то? (Адрес) Правильно! И следующий конкурс нашей викторины называется «Волшебные адреса».
Ваша задача — отгадать героя того или иного произведения, узнав только адрес, где он живёт или любит часто бывать.
Этот конкурс индивидуальный. Поднимаем руку, и получаем по 1 баллу за каждый правильный ответ. Если будете выкрикивать ответы с места не поднимая руки — вопрос будет снят, и балл за ответ никому не достанется.

Кто живет по адресу…

  • 1. Дремучий лес. Избушка на урьих ножках (Баба Яга).
  • 2. Город Цветочный. Улица Колокольчиков (Незнайка).
  • 3. Италия. Городок на берегу Средиземного моря. Каморка под лестницей (Буратино).
  • 4. Швеция. Стокгольм. Крыша обычного дома (Карлсон).
  • 5. Волшебный лес. Домик с надписью «Посторонним В» (Пятачок).

4. Конкурс «Сказки в вопросах и ответах»

Ведущий:
И вновь балл идет в индивидуальный зачет. За каждый правильный ответ начисляется один балл.

  • В каком государстве жили герои многих русских народных сказок? (в тридевятом царстве, в тридесятом государстве)
  • Каково настоящее имя Царевны- лягушки? (Василиса Премудрая)
  • Назовите имя сказочного царя-долгожителя.(Кощей)
  • Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)
  • Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка)
  • Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)
  • В какой сказке рассказывается о некоторых трудностях, связанных с доставкой свежей выпечки на дом? («Красная Шапочка»)
  • Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? («Колобок») 
  • Что жевали звери из сказки К. Чуковского до встречи с тараканом? (Пряники)

5. Конкурс «Волшебные слова»

Верный ответ — 1 балл в индивидуальный зачет.

  • Какими словами откупилась Щука от Емели? («По щучьему веленью. По моему хотенью!»)
  • Какие слова нужно сказать, встретив в лесу избушку? «Избушка, избушка на курьих ножках, встань к лесу задом ко мне передом»
  • Какие слова произносил Иван, чтобы появилась Сивка-бурка? («Сивка-бурка, вещая каурка! Встань передо мной, как лист перед травой!»)
  • Какие слова нужно было сказать, чтобы «выросло» денежное дерево на Поле Чудес? («Крекс, фэкс, пекс»)
  • Какими словами можно открыть пещеру с сокровищами? («Сим-сим откройся»)
  • Какие слова нужно сказать, чтобы летучий корабль полетел? («Земля прощай! В добрый путь!»).

6. Конкурс «Зоосад Ивана Крылова»

Ведущий:
Отгадайте слова — названия животных, которых можно встретить в баснях Крылова. Они будут загаданы несколькими пословицами. Чем меньше пословиц-подсказок, тем лучше. Отгадаете с первой пословицы – 3 балла, со второй – 2, с третьей – 1. Не забудьте назвать и саму басню, в которой этот герой встречается.

  • Прикинулся бы ОН козой, да хвостик не такой.
  • Как ЕГО не корми, а ОН всё в лес смотрит.
  • ЕГО ноги кормят.
    (Волк)
  • ОНА семерых волков проведёт.
  • ЕЙ хвост не для красы нужен. И любит птичьи песни слушать.
  • ОНА и во сне кур считает.
    (Лиса)
  • Не мечите бисер перед НИМИ.
  • ОНА грязи всегда найдёт.
  • Посади ЕЁ за стол, она и ноги на стол.
    (Свинья)
  • Не учи ЕЁ плавать.
  • На то и ОНА в море, чтоб карась не дремал.
  • Знать бы ершу, когда ОНА зубы меняет.
    (Щука)

7. Конкурс «Сказочный художник»

Ведущий:
Какой из отрицательных героев чаще всего встречается в русских народных сказках? (Баба Яга)
Правильно! И сейчас мы ее будем рисовать.

Ведущий раздает каждому ряду по одному альбомному листу и объясняет порядок действий: начиная с последней парты каждый участник рисует по одному элементу и передает лист сидящему впереди (1 — голову, 2 — лицо (глаза, рот, нос), 3 — туловище, 4 — ноги и руки, 5 — метлу, 6 — ступу). Готовый рисунок оказывается на первой парте и немедленно передается ведущему.

Порядок рисования может быть иным (дети могут запутаться, либо детей больше или меньше шести). Если какая-то часть отсутствует — рисунок завершает последний участник (тот, кто сидит за первой партой).

Ведущий:
Команда, которая справится быстрее остальных и нарисует самую достоверную Бабу Ягу получит по 0,5 балла для каждого участника команды. Начинаем на счет: раз, два, три…

8. Конкурс «Сказочные портреты»

Каждая команда получает по 3 иллюстрации к разным сказкам (к пройденным произведениям).

Ведущий:
Давайте вспомним сказки, которые мы проходили по школьной программе. Я раздам командам по 3 картинки. Вам необходимо назвать изображенного героя, обозначить ту часть сюжета в которой он изображен, назвать из какого он произведения и кто его автор.
За правильные ответы — по 0,5 балла каждому участнику команды.

Подведение итогов.

Ведущий:
Вот наше путешествие и подошло к концу. Но ведь каждый из вас может самостоятельно его продолжить, и в этом вам помогут книги. А где живут книги? (В библиотеке) Правильно! И я уверен, что все вы являетесь активными посетителями нашей школьной библиотеки.

Хотелось бы еще раз отметить, что вы все большие молодцы! Вы достойно показали свои знания, уверенно ответили на все вопросы, успешно и весело поработали в команде.

Подведение итогов литературной викторины, подсчет баллов и выставление оценок.

По сказочным тропкам - литературная игра

0 НРАВИТСЯ
25