Умножение — математические стихи для детей
Подборка стихов для дошколят и школьников про математику и умножение. Для веселого изучения математики и включения в математические сценки и сценарии.
А таблица умножения
Для меня одно мучение.
Я её учил, учил,
Утром встал и позабыл.
Цифры все перемешались,
Множители испугались
И исчезли, мыслей нет,
Сколько с ней мне будет бед?
Папа слова не сказал,
Спички молча все достал.
«Сделаем её из спичек,
Может, это не привычно,
Сложим мы твою таблицу».
Как же здесь не удивиться.
«Что, таблицу умножения?»
Я застыл от удивления.
Тут сестрёнка подбежала.
Сразу интересней стало.
Вот две спички, пусть лежат,
Две по две нам надо взять.
Две три раза мы кладём,
Точно, к цели мы придём.
Две возьми четыре раза.
Получилось восемь сразу.
Пять по две положим в столбик,
Зачесался даже лобик
У моей сестрёнки Нади,
Вот награда, так награда!
Таблица получается
И лестница спускается.
Так дошли до десяти,
Но ошибок не найти.
Вчетвером весь день старались,
Все довольными остались.
Долго вся семья трудилась,
И таблица получилась.
Я наклею на листы,
В школе скажут: «Это ты?»
«Ну, конечно, это я ,
А, точнее, вся семья!»
«Твёрдо я таблицу знаю,
А забуду — вспоминаю
Спичечную лестницу,
Даже мне не верится.
Спички могут обучать,
Если правильно считать».
Людмила Гульева
Было в песне тонот семь
С этой песней грустно всем,
Увеличим их в шесть раз,
Нотки СОРОК ДВЕ у нас.
Вот глядим, сидят лягушки
Вдоль тропинки на опушке.
Шесть рядов по восемь штук.
Сколько получается?
— СОРОК ВОСЕМЬ, но никак
Тропка не кончается.
Есть аквариум у нас —
Девять рыбок, просто класс!
Больше в шесть раз есть у Толи,
Сосчитаем их сейчас.
Их в его квартире —
Пятьдесят четыре.
Будет мне уж десять лет,
В шесть раз старше меня дед,
ШЕСТЬДЕСЯТ ему уж скоро,
Он ужасно любит скорость,
Сядет на велосипед и умчится
Вот так дед!
Амелина А.
Вышел как-то бегемот из болота.
Был задумчив бегемот отчего-то.
Был рассеян бегемот и невесел —
Сосчитать никак не мог, сколько весил.
Знал, что втрое тяжелей крокодила,
Тот же втрое тяжелей, чем горилла,
А горилла, растолстев от бананов,
Весит двести пятьдесят килограммов.
Не сочтя за лишний труд и заботу,
Не могли бы вы помочь бегемоту?
Плохих И.
Грибники-зверушки
На лесной опушке
Стали хвастаться друг другу,
Кто и что в лесу нашёл:
Зайчонок — два боровика,
Бельчонок — два моховика,
Лосёнок — мухомора два,
А ёжик — две волнушки.
Сосчитайте-ка скорей
Все грибы у тех зверей!
Дарит бабушка-лисица
Трём внучатам рукавицы:
Это вам на зиму, внуки,
Рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте!
Сколько всех, пересчитайте!
Двадцать одно слово учитель продиктовал.
По три слова на строке
Каждый ученик записал.
Посчитайте, ребятки,
Сколько каждый ученик занял строчек в тетрадке?
Дважды два равно четыре,
Трижды девять — двадцать семь.
Это всем известно в мире,
И давно известно всем.
Шестью восемь — сорок восемь,
Пятью девять — сорок пять.
Это где кого ни спросим,
Знают все и будут знать.
Ну, а если кто-нибудь
Скажет вдруг, что это муть,
Не запустит он ракету,
Не построит самолёт,
И я спорю на конфету —
На волшебную планету
Ни за что не попадёт!
Ал Еф
Девять пачек вафель,
В каждой по шесть штук.
Сколько всего вафель
Детям раздадут?
Дятел шесть часов летал,
Короедов поедал,
Каждый час по восемь ел.
Сколько вредных насекомых
Дятел за день съесть успел?
Его вам надо пригласить,
Чтоб равных чисел ряд сложить.
Для облегчения сложения
Есть знак отличный умножения.
Если знаешь ты таблицу,
На вопрос ответишь смело:
Сколько птичек-невеличек
На кормушку прилетело?
Воробьёв драчливых пара,
И синичек тоже пара,
Пара сизых голубей
И две пары снегирей.
Есть у Гошки ДВЕ ладошки,
И у каждой пальцев — ПЯТЬ!
Сколько пальчиков у Гошки
Будут в «ладушки» играть?
Зубарева Н.
Имейте уважение к таблице умножения.
Учите умножение, таблицу назубок.
Освоишь умножение, таблицу умножения,
Лишь наберись терпения. Учи её дружок.
Не до изнеможения, закончилось сложение,
Закончилось сложение, и надо умножать.
А ты без уважения, к таблице умножения,
Не будешь знать решение, решения задач.
Имейте уважение к таблице умножения!
Учите умножение и вдоль, и поперек.
Попросит внука бабушка » помножь-ка, пять оладушков,
Ещё на пять оладушков, мой маленький внучок».
И как без уважения, к таблице умножения,
К таблице умножения оладьи посчитать?
Не век же будет бабушка, сама считать оладушки,
И будет только бабушка, задачи все решать.
Имейте уважение к таблице умножения,
Учите умножения таблицу назубок.
Какое утешение, получат утешение,
И внук, и его бабушка об этом — тсс молчок!
Борисова Елена
Именины у синицы, гости собрались.
Сосчитай-ка их быстрей,
да не ошибись.
Птичек дружная семья:
3 весёлых воробья,
3 вороны, 3 сороки —
Чёрно-белых белобоки.
3 стрижа и дятла 3.
Сколько птичек, назови?
Как циркуль для черчения,
Как музыка для пения,
Нужна для математики
Таблица умножения.
Запоминать желательно
Её нам основательно,
Ведь пригодится каждому
Таблица обязательно.
Достоин уважения
И даже поощрения
Тот, кто отлично выучил
Таблицу умножения.
А если же ты ленишься
И переждать надеешься —
Каков бы ни был ты хитрец,
От двойки не отвертишься.
Вот только к сожалению,
С трудом и напряжением,
Даётся почему-то мне
Таблица умножения.
Василий Пузырёв
Как-то раз в лесу густом
Ёж построил себе дом.
Пригласил лесных зверей,
Сосчитайте их скорей:
6 зайчат, 6 лисят,
6 весёлых медвежат,
6 бельчат, 6 бобров.
У кого ответ готов?
Кот с утра сидит у речки.
У него большой улов:
Три щурёнка, три ерша,
Три сома и три леща.
Сколько рыбок у кота?
Мы картошку убирали,
Ведрами в мешки ссыпали.
Сорок пять ведер — поровну в девять мешков.
А сколько ведер в одном?
Мышки с поля колосья таскали.
Все они в норки их убирали.
Каждая спрятала их по восемь.
Девять всех мышек.
А сколько колосьев?
На базаре добрый ёжик
Накупил семье сапожек.
Сапожки по ножке — себе,
Поменьше немного — жене.
С пряжками — сыну,
С застёжками — дочке.
И всё уложил в мешочке.
Сколько в семье у ёжика ножек?
И сколько купили сапожек?
На пригорке возле ёлок
Ёжик яблоки считал:
Семь под ёлкой, семь за ёлкой,
Семь в мешке за тем пригорком,
Семь в избе на третьей полке,
Семь под лавкою в саду.
Сколько яблок, как понять?
Ёж не может разобрать.
Напекла лиса ватрушек,
Пригласила пять подружек.
Вот ватрушки. Надо их
Разделить на шестерых.
Всех ватрушек тридцать шесть.
Сколько каждый может съесть?
Невозможно заучить
Это умноженье
Птичкам всё ж попроще жить.
Что за невезенье!
С крыши юркий воробей:
— Ты ленив, мальчишка,
В школу ходишь! Э-ей-ей !
И под носом книжка.
Повторяй за мной скорей
Дважды два — четыре.
Умноженья веселей
Ничего нет в мире.
Трижды девять — двадцать семь
Пятью восемь — сорок.
Булка белая и джем
Лучше хлебных крошек.
Шестью десять — шестьдесят
Трижды десять — тридцать
Утки далеко летят
Сколько путь их длится?
Пятью девять — сорок пять,
Трижды пять — пятнадцать.
Вышла кошка погулять,
Мне пора прощаться.
Не ленись, ведь ты большой,
Мальчуган отважный.
Летом, осенью, зимой
Умноженье важно!
Ирма Финк
Однажды дед Сороконог,
Весьма внушителен и строг,
Ругал Сорокодетку
За низкую отметку.
— Ну сколько можно повторять!
Ты право же, несносен —
Ног у тебя не 7Х5,
А ровно 5Х8.
Брилько И.
По траве бежал котёнок,
А за ним бежал щенок.
Кто, ребята, сосчитает,
Сколько там бежало ног?
С утра забита голова
Таблицей умножения!
Но после строчки с «дважды два»
Ни шагу продвижения!
Как будто что-то там, внутри
Всё время выключается —
Пробиться к строчке с «трижды три»
Никак не получается!
Зато довольно щурит глаз
Мой медвежонок плюшевый —
Он на диване целый час
Сидел, меня подслушивал!
Не скучно «бурому» совсем,
Ничуть не тяжело ему,
И он до строчки с «семью семь»
Дошёл уже, по моему!
Пыхчу, шпаргалку теребя,
И слышу «охи» мамины:
— Придётся мишке за тебя
Идти сдавать экзамены!
Тётушка Ау
Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
Семь веселых лягушат
Комаров ловили.
Каждый съел уже по пять.
Как же всех их сосчитать?
Сколько будет дважды два?
Подскажи решение!
Учит Саша каждый день
Таблицу умножения.
Не идёт во двор гулять,
Всё с таблицей мучится,
Семью семь и пятью пять —
Ну никак не учится!
Хватит, Сашенька, сидеть
С кислым выражением,
Не поддастся так тебе
Таблица умножения!
Ну-ка, музыку включи,
Начинай движение
И под музыку кричи
Таблицу умножения!
Веселей её тверди,
Не давай опомниться!
Шестью шесть и трижды три —
Сразу всё запомнится!
Наталья Тата Зубарева
Таблица умножения
Измучила меня!
Сижу в изнеможении
Над ней четыре дня.
Четыре дня таблицу
Запомнить не могу.
Футбольный мяч пылится
Четыре дня в углу.
Колонки, знаки, числа —
В глазах от них рябит,
Перемешались мысли
И голова болит.
Помочь решила мама,
За завтраком спросив:
«По три у нас банана,
Так сколько дважды три?»
В обед опять вопросы:
«Ну, как твои дела?
Вот пицца на подносе…
А сколько дважды два?»
Ну, всё! Держись, таблица,
Разделаюсь с тобой!
Сейчас доем я пиццу
И смело брошусь в бой!
Достану из-под шкафа
Свой старый пистолет,
Большущий нож, гранату —
Тебе спасенья нет!
«Опять, сынок, играешь?
Когда же, наконец,
Учить таблицу станешь?!» —
С ремнём вошёл отец…
Николаева Елена
Таблица умножения
Сложна на удивление.
Одни же с ней мучения —
С таблицей умножения!
Ведь мы не ошибаемся,
Когда считаем пальчики.
Учить же уклоняемся ,
В особенности — мальчики.
Таблица умножения
Замена есть — сложения.
Слагаемых движение —
Друг друга — отражение.
Похожи своей внешностью
И сутью одинаковы,
Поэтому их полностью
Ответы все накатаны.
Осталось только выучить,
Понять смысл умножения,
И друга в классе выручить,
И будет уважение.
А всё — таки хитра она,
Наука математика,
И в жизни очень нужная,
Как, в частности, грамматика!
Татьяна Бутакова
Таблица умножения —
Такая штука страшная.
Она как наваждение
Мне снится по ночам.
Она труднее чтения,
Трудней стихотворения.
В ней столько много столбиков,
Что мне не по зубам!
И так, и эдак пробую,
Заучивать стараюсь я.
С закрытыми глазами
Тихонько бормочу.
И даже книжку новую
Совсем смотреть не хочется.
Постичь таблицу строгую
Безумно я хочу.
Есть у меня терпение,
Не занимать старания.
Таблицу умножения
Я буду штурмовать.
Но вот пришло прозрение:
Учение — учением!
Но только очень важно,
Что учишь — понимать!
Виктор Гвоздев
Таблицу умножения
Запомнить я пытаюсь.
Устал от напряжения,
А всё учу, стараюсь.
Её же знает мама,
Сестра и даже дед!
И я учу упрямо,
Тут вариантов нет.
Хоть поздно, а не спится,
Распухла голова,
Но знаю я таблицу
Теперь как дважды два!
Евгения Урусова
Так бывает, к сожалению,
Много в школе задают.
Ну-с! Таблицу умножения
Выучим за пять минут!
Но проходит целый час —
Извела таблица нас!
Я до четырёх дошёл;
С ней в согласье не пришёл…
И тогда по всей квартире,
Даже в ванной и сортире,
В коридоре на стене,
И на кухонном окне,
Разместил листки-подсказки,
Где по ним я без указки
Числа с ходу узнавал
И ответ запоминал.
Чтоб ответ мой был блестящим,
Подключил к игре домашних;
Скоро члены всей семьи
Помогали, как могли:
— «Сколько будет пятью пять?»,-
Хочет бабушка узнать.
Я мгновенно отвечаю —
Это будет двадцать пять!»
— «Сколько будет семью восемь?»,-
За столом, вдруг, брат мой спросит.
Семью восемь — пятьдесят шесть!
На стене ответы есть!!!
Вот таким, друзья, манером,
Я освоил все примеры.
И теперь,хоть днём, хоть ночью.
Но таблицу всю воочию,
Знаю просто назубок!
Этот метод мне помог.
Ты таблицу умноженья
Выучишь без напряженья.
Коль внесёшь свой интерес
В познавательный процесс!!
Маргарита Володина
Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла.
Им на завтрак мама-белка
Девять шишек принесла.
Разделила на троих.
Сколько каждому из них?
Трудно в этом мире,
Что ни говори.
Дважды два – четыре.
Почему не три?
Почему не восемь?
Почему не пять?
И кого не спросишь –
Сразу хохотать.
«Это ж очевидно!» –
Слышится вослед.
Ну, а мне обидным
Кажется ответ.
С этим умноженьем
Прям-таки беда.
Снова настроенье
Тает без следа.
Видно, жрец угрюмый,
Сидя в тишине,
Всё это придумал,
А учить-то мне!
Вячеслав Коробейников-Донской
У Доброго Гнома в кладовке без спроса
Синичка склевала шесть зёрнышек проса,
Шесть гречневых зёрен, шесть зёрен ячменных…
Она бы ещё поклевала, наверно —
Ведь Гном не умеет ворчать и ругаться,
Но зёрнышек было всего…
(18)
Брилько И.
У меня в затылке жженье —
Изучаю умножение.
Очень, очень важно знать
Сколько будет пятью пять,
Трижды восемь, семью семь…
Ох, замучалась совсем!
Может кошкою мне стать,
Чтобы больше не считать?
Или, например, собакой,
Лаять громко во дворе.
Но, пожалуй,…эх, пожалуй, —
Жить заставят в конуре.
Может, стану я пилотом
И отсюда улечу?
Самолетом, вертолетом
Управлять быстрей хочу!
Руль — направо,
Руль — налево,
Сделаю над домом круг.
Столько кнопок в самолете,
Все нажать — не хватит рук.
Сколько циферок мигает —
Мне посланье кто-то шлет,
Ничего не понимаю…
Бух — и грохнул самолет!
Стул упал — и я со стулом,
И тетрадки все вразлет.
Мама рядышком смеется:
«Неудачливый пилот.
Прежде чем пилотом стать,
Надо много, что узнать.
Вот, хотя б такую малость —
Сколько будет пятью пять.»
Клара Жабова
Шестнадцать килограмм котов
Живут в моей квартире.
Шестнадцать килограмм котов:
Четыре по четыре.
Коты равны, как на подбор.
Они родные братья.
Котов до некоторых пор
Не думал разлучать я.
Я их мирю, я их терплю
И достаю им пищу.
Но растерял любовь свою
К родимому жилищу
Давным-давно сбежал бы сам.
Но на кого их кину?
Котов — шестнадцать килограмм.
Возьмите половину!
Плохих И.
Шестьдесят четыре лапки
В паутине спят под лавкой.
Это восемь паучков —
Восьминогих толстячков.
Сколько лапок, не забыли?
Восемь на восемь — шестьдесят четыре.
Брилько И.
Я вчера набил две шишки,
Когда поймать пытался мышку.
Вопрос: а сколько было б шишек,
Когда б поймал я восемь мышек?
Ефимова О.
Я держала три цветка
По четыре лепестка.
Сосчитать их не успела.
Два от ветра улетело.
Сколько лепестков осталось?
Ты еще не догадалась?
Казырина Т.
Я держала шесть цветков
В каждом восемь лепестков.
Чтоб скорее сосчитать,
Проще будет умножать.
Шесть умножили на восемь
Получилось сорок восемь.
Хорошо таблицу знать,
Чтобы все не прибавлять!
Казырина Т.
Я не знал таблицы этой.
Ну зачем, скажите, знать? —
На любой тетрадке в клетку
нарисована она!
Рассуждать я стал иначе
после простенькой задачи:
«ДеревцА сажали дети:
шесть рядов — по семь в ряду.»
Предлагалось нам ответить:
«Сколько саженцев в саду?»
По таблице умноженья
я бы вмиг нашёл решенье.
Но тетрадка мне попалась
яркая, с чиричками!
(вот уж мама постаралась!) —
словом, не обычная.
Вместо нужной мне таблицы
нарисована … синица!
Я включил соображалку:
как стволы мне сосчитать? …
И решил их для начала
в шесть рядов нарисовать …
Вдруг звонок! «Пора, ребятки,
попрошу сдавать тетрадки!»
Я трудился, словно Репин,
так старался, аж вспотел!
Вышли классные деревья.
Сосчитать лишь … не успел.
Мне училка насолила:
мало, что «банан» влепила, —
объявила на весь класс,
мол, САДОВНИК есть у нас!
Я готов был провалиться!
И злосчастную таблицу
выучил назло врагам!
Но с тех пор, скажу я вам,
мне зловредная синица
по ночам порою снится!
Ученик и ученица,
быть невеждой не годится!
Чтоб не вырасти тупицей,
надо в школе не лениться
и таблицу умноженья
помнить, как стихотворенье!
«Шестью восемь — сорок восемь!»
«Трижды девять — двадцать семь!»
Пусть хоть сто училок спросят —
я на «пять» отвечу всем!
Людмила Прохорова
Я посадил зерно в горшок.
Пшеничный вырос колосок,
И десять зернышек на нем,
На колосочке на моем!
Пусть невелик мой урожай,
Но вот попробуй, угадай:
Каким бы урожай мой был,
Когда б я десять посадил.
Ефимова О.
♥ Математика ♥
