В гостях у Книжной феи — сценарий для детей

Сценарий литературно праздника с играми и викторинами для младших школьников. Подойдет ко Дню детской книги, Дню рождения библиотеки и другим литературным мероприятиям. 8 конкурсов, небольшая лекция о сказках, ведущие в роли Библиотекаря и Книжной феи, гости — Шапокляк и Храбрый портняжка.

Участники:

Ведущий — в роли Библиотекаря.
Книжная фея — помощница ведущего.
Шапокляк
Храбрый Портняжка

Реквизит:

Распечатка сценария для ведущего.
Распечатка конкурсов заданий с ответами для жюри.
Аудиозаписи для оформления праздника.
Костюмы для ведущих и других персонажей.
Книги сказок для выставки.
Реквизит для конкурсов — по тексту (несложный).

Ведущий:
Привет, друзья! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о сказках, повеселиться, поиграть, блеснуть эрудицией, на время переместиться в сказочный мир, полный чудес и приключений. Как же мы попадем в Страну Сказок? В этом нам поможет Книжная фея.

Звучит негромкая нежная мелодия, сквозь которую слышен шум дождя и шелест страниц. Появляется Книжная фея.

Книжная фея:
Здравствуйте ребята! Давно мечтала с вами познакомиться, мои милые маленькие читатели! Я очень люблю наблюдать, как вы читаете, нетерпеливо переворачивая странички, как выбираете книжки в нашей библиотеке. Иногда я вам немножечко помогаю, хоть вы меня и не замечаете.

Ведущий:
То-то дети в миг расхватывают самые интересные книги! А я все гадал — как они отыскивают их на самых верхних полках и в укромных уголках, куда даже библиотечные мыши не забираются?

Книжная фея весело смеется в ответ и подмигивает ребятам.

Книжная фея:
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас.
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки!

Ведущий:
А почему они волшебные?

Книжная фея:
Да потому, что в них животные умеют разговаривать, есть несуществующие герои — Кощей Бессмертный, Баба-Яга, леший. Происходят всякие чудеса – лягушка превращается в царевну, братец Иванушка в козленочка, ведра сами ходят.

Книжная фея просит детей назвать, что еще происходит в сказках.

Беседа о сказках

Ведущий:
Сказки любят и взрослые и дети. Что же такое сказка?
Сказка – это произведение, связанное с устным народным творчеством, с личной фантазией человека, идеей автора. Создавалась сказка не только с развлекательной целью, но и воспитательной. Сказка учит нас доброте, честности, смелости, трудолюбию и другим положительным качествам. Любимыми героями сказок были и остаются на Руси: Иван царевич, Иван Дурак, Василиса Прекрасная, Василиса Премудрая — богатыри, добры молодцы, да красны девицы. Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч, Леший — хоть и злые герои, но все равно любимые.

Книжная фея:
Сказки бывают разные: о животных, бытовые сказки, волшебные… Какие вы больше любите? (Дети отвечают) А знаете, что самое главное в сказках? В них добро всегда побеждает зло! Чтобы не происходило, как бы трудно не было героям — в сказке обязательно будет хороший конец. Можете даже не сомневаться!

Ведущий:
Верно. А если история закончилась не слишком хорошо, то это уже совсем другое произведение — легенда или миф, например. Словом, сказка — это волшебная история, убеждающая читателя в том, что лучше быть добрым и честным.

Книжная фея:
Вы замечали, что читая, слушая, просматривая сказки, вы испытываете чувство грусти или радости, сопереживаете героям, волнуетесь за них, а порой страстно желаете прийти на помощь? А иногда фантазируете — что бы вы сделали на месте сказочного персонажа, как бы поступили? Ну-ка признавайтесь, бывает такое? (Выслушивает ответы детей, комментирует). Сказка – это чудо! Вы согласны со мной?

Ведущий:
Сказки бывают народные, а бывают авторские. Посмотрите, ребята, на верхнюю часть нашей выставки. Это русские народные сказки. Называются они так потому, что их придумал народ. На полочке ниже — сказки других народов (перечисляет то, что есть в ассортименте), ведь каждый народ издревле сочиняет свои сказки с уникальными героями. А в нижней части выставки представлены авторские сказки. Сказки, которые придумал и записал определенный человек — автор. Например, вы все знаете «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях» или «Сказку о рыбаке и рыбке» — это сказки А. С. Пушкина. Или «Мойдодыр», «Муха-цокотуха» – сказку К.И.Чуковского.

Подготовка к викторине

Книжная фея:
А теперь настало время приступить к самой интересной части нашего праздника — игровой. Вас ждут увлекательные сказочные конкурсы, игры и викторины!

Ведущий:
Но для начала вам нужно разделиться на команды. Каждая команда будет получать свое задание. Если команда не справится с заданием, то вопрос переходит к другой команде. Все ваши ответы будет оценивать жюри и после каждого конкурса объявлять результат.

Ведущие помогают детям разделиться на команды и выбрать название для команд. Затем ведущий представляет членов жюри.

Звучат фанфары.

Ведущий:
Итак, начнем!

1. Конкурс «Загадки Книжной феи»

Книжная фея:
Ну что, ребята, поиграем?
(Дети отвечают)
Я начну, а вы кончайте,
Только в рифму отвечайте!

1. В сказке — лошадь непростая:
Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит,
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок —
Удивительный конек,
Удивительный конек,
По прозванью…
(Горбунок)

2.Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался…
(Колобок)

3.Про уютный некий дом
Разговор мы заведем.
Там богатая особа
Проживала, чай пила.
Чай пила, жевала сдобу.
К сожаленью, у особы
Дом весь выгорел дотла.
Что ж, подумайте немножко…
Это это тетя…
(Кошка)

4. Понедельник и Среда,
Вторник и Суббота…
Гномов эти имена
Верно, помнит кто-то!
С этой сказкою, друзья,
Вы давно знакомы!
Называется она … .
(Белоснежка и семь гномов)

5. Мог он быть почти горою,
Мог — не больше лилипутов.
Имя этого героя
Мне скажи, не перепутав.
Почему «менял размер»
Знаменитый … ?
(Гулливер)

6. Он со всеми неизменно
Вежлив, кто б ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена…
(Крокодил)

7.Его хозяин — мальчик Робин,
Его приятель — Пятачок.
Он раз был облаку подобен;
Он прост, но он не дурачок
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок
(Винни-Пух)

8. Злая ведьма зло свершила
В птиц всех братьев превратила.
И сестрицу, как могла,
Очернила, прогнала
А сестрёнка в горе тяжком,
Ох, намаялась бедняжка.
Обратить смогла в людей,
Братьев диких … .
(Лебедей)

2. Конкурс «Галопом по сказкам»

Ведущий:
А теперь я задам вам несколько вопросов, но отвечать надо очень быстро! Готовы?

1. Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
2. Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса)
3. Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)
4. После, каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались? (Сим-сим)
5. На какой птице летала Дюймовочка? (На Ласточке)
6. Из какого инструмента сварил кашу солдат? (Из топора)
7. Какая потеря сделана Золушку принцессой? (Хрустальную туфельку)
8. Встреча, с какой рыбой очень сильно изменила жизнь Емели? (Со Щукой)
9. Кто говорил, что он красивый, в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
10. Какие герои сказки кушали из кувшина и тарелки и оба остались голодными?(Лиса и журавль)

3. Конкурс «Сказочная одежда»

Реквизит:

Иллюстрации сказочных героев (по тексту).

Книжная фея:
А у нас гость!

Ведущий:
И кто же это?

Книжная фея:
А вот угадайте!
Он одежду мирно шил,
Но отважно говорил:
«Силачом слыву недаром,
Семерых — одним ударом!»
(Храбрый Портняжка)

Под бодрую музыку появляется Храбрый Портняжка.

Храбрый Портняжка:
Здравствуйте ребята! Слышал я, вы о сказках много знаете. А помните ли вы, во что одеты герои сказок? (Дети отвечают). Хм, посмотрим, посмотрим… У меня тут подборка с Недели сказочной моды имеется(достает пачку иллюстраций), я вам буду задавать вопросы, а потом мы проверим, не ошиблись ли вы.

Храбрый Портняжка задает вопрос, выслушивает ответ, затем показывает всем иллюстрацию с соответствующим сказочным персонажем.

1. Самый добрый и бесстрашный человек носил докторский белый халат, белую шапочку, на носу очки. (Доктор Айболит.)
2. Обычно ходит в красной или голубой шубе с белым воротником, носит валенки и шапку, имеет густую длинную бороду? (Дед Мороз)
3. Какой сказочный герой любил яркие краски и потому носил канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком? (Незнайка.)
4. Кто из сказочных персонажей предпочитает ходить исключительно в красных головных уборах? (Красная шапочка)
5. Кто был обладателем лягушачьей кожи? (Василиса Прекрасная.)
6. Женщина, закутанная в тончайший белый тюль, который, казалось, был соткан из миллионов снежных звездочек. (Снежная королева.)
7. Как зовут девочку, которая носит чулки разного цвета? (Пеппи-Длинный-чулок).
8. Чей наряд больше всего напоминает лохмотья? (Баба-Яга)

Храбрый Портняжка:
Молодцы, разбираетесь в сказочной моде. А кто-нибудь из вас умеет шить? Нет? Я с удовольствием взял вас в ученики, когда подрастете.

Храбрый Портняжка прощается и уходит.

4. Конкурс «Поговорим о королях»

Ведущий (фее):
Как ты думаешь, наши ребята знают больше сказочных царей или королей?

Книжная фея:
Не знаю… А давай проверим!

Книжная фея раздает командам листки бумаги и ручки.

Книжная фея:
Ребята, перечислите на листочке имена всех сказочных царей, которых вспомните. Ниже перечислите всех королей. В еще ниже — имена других сказочных правителей. Только не перепутайте — не царевичей и королевичей, а именно царей и королей.

Ведущий:
Задание сложное, так что будьте внимательны. А потом мы сравним ваши списки, и узнаем, у какой команды память лучше.

Цари: Дадон, Салтан, Гвидон, Горох, Берендей, Кащей, Тритон, Нептун, Мидас и пр.
Короли: Дроздобород, Король-Олень, Симба, Топсед VII (Деспот) и пр.
Прочие: Халиф-Аист, Харун аль-Рашид,

На выполнение задания командам отводится определенное время. Затем они по очереди называют сказочных монархов, вычеркивая совпадения и ошибки. Побеждает команда, которая вспомнит больше имен.

5. Конкурс «Сказочный тест»

Реквизит: листы с распечатанным тестом и ручки — по комплекту на каждую команду.

Ведущий:
Поговорили о царях и королях, теперь давайте вспомним персонажей попроще.

Книжная фея:
Ты что такое говоришь?! Где это ты выдел в сказках простых персонажей? Каждый отличается какими-нибудь волшебными способностями и умениями, даже звери человеческим языком разговаривают. Правда, дети? Ну-ка назовите, чем отличаются разные сказочные герои от обычных людей и зверей. (Дети отвечают)

Ведущий:
Верно, верно, согласен! Я имел в виду, что мы от монарших особ перейдем сказочным героям рангом пониже. Пусть коканды заполнят сказочный тест.

Ведущий передает Фее два листка с распечатанными тестами. Фея заглядывает в листки, затем смеется согласно кивает.

Книжная фея:
Прямо сказочное ЕГЭ какое-то! (передает тесты командам).

1. Что Рукодельница уронила в колодец в сказке «Мороз Ивановича

а) Кольцо;
б) веретено;
в) ведерко;
г) прялку.

2. Кого позвал Петушок, когда нашел колосок?

а) Курицу с цыплятами;
б) Мурку и Бобика;
в) Круть и Верть;
г) хозяйку.

3. Где жил Джинн тысячу лет?

а) Во дворце;
б) в лампе;
в) в бутылке;
г) за границей.

4. Какой музыкальный инструмент был у Свинопаса?

а) Котелок с бубенчиками;
б) флейта;
в) музыкальная шкатулка;
г) шарманка.

5. Какой цветок больше всего любил Чудовище?

а) Тюльпан;
б) ромашку;
в) колокольчик;
г) аленький цветочек.

6. В кого превратилась Лягушка ночью?

а) В Василису Прекрасную;
б) в Варвару Красу;
в) в Елену Прекрасную;
г) в лебедя.

Команды заполняют тесты и передают жюри на проверку.

6. Конкурс «Загадки от Шапокляк»

Звучит песня Шапокляк из мультфильма.

Ведущий:
Кажется, у нас опять гости. Кто бы это мог быть? (Дети отвечают). Да, я тоже узнал эту вредную старушку. Интересно, что она нам приготовила? Вы ведь знаете, что Шапокляк любит делать разные пакости, так что будьте осторожны! Наверняка ее задание будет с подковырками.

Шапокляк:
Приветики, приветики! Веселитесь, значит, сказочки вспоминаете (подозрительно оглядывает детей). А про нас с Лариской не забыли? (Дети отвечают) У меня тоже для вас загадки найдутся. Попробуете их отгадать? (Дети отвечают) Только будьте повнимательней, непростые это загадки (ехидно хихикает).

Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали …
(не Буратино — Дуремар)

В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали пёсика …
(не Тотошка — Шарик)

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали …
(не Чебурашка – Колобок)

Бедных кукол бьёт и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор …
(не Айболит – Карабас)

И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут …
(не Снегурочка – Дюймовочка)

С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка –актриса,
И зовут её …
(не Алиса – Мальвина)

Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок,
Этот грустный …
(не Пятачок – Ослик Иа)

Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали …
(не Колобок — Иван-Царевич)

Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его …
(не Незнайка – Карлсон)

Всё узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут её …
(не Яга – Шапокляк)

Ведущий.
Молодцы! Отлично знаете вы сказочных героев!

Шапокляк:
Да, вас не проведешь! Ишь, умные какие! Пойду я, пожалуй…

Шапокляк раздосадованно машет рукой и уходит.

7. Конкурс-эстафета «Рисуем колобка»

Реквизит: Маркерная доска и маркеры, либо листы ватмана и фломастеры — комплект на каждую команду.

Ведущий:
Мы убедились, что сказки вы знаете. А умеете ли вы рисовать героев ваших любимых сказок? Кого вы будете рисовать, узнаете из загадки.

Книжная фея:
На сметане мешан,
На окошке стужён
Круглый бок, румяный бок
Покатился …
(колобок)

Ведущий:
Правильно, вы будете рисовать Колобка, причем — всей командой. Послушайте как. Команды строятся в 2 колонны. Первый участник бежит и рисует круг, то есть собственно Колобка. Остальные по очереди добавляют по одной детали — один глаз, второй глаз, одну ручку, вторую, ножку, вторую ножку — не важно, в каком порядке. Последний участник рисует дорожку, по которой бежит Колобок (если в команде больше 8 участников, то можно добавить к рисунку другие детали — цветок, гриб, бабочку и пр.)

Листы для рисования прикрепляют на доске, а первые участники команд получают по маркеру/фломастеру. Конкурс можно провести под быструю веселую музыку.

Книжная фея:
Ой, какие забавные Колобки у вас получились! Сейчас жюри нам скажет, чей Колобок красивее. Хотя, признаюсь, мне оба нравятся!

8. Викторина по сказкам А. С. Пушкина

Ведущий:
Мы поговорили о многих сказках, теперь давайте обратимся к сказочным историях великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

Книжная фея:
Ах, это мои самые-самые любимые сказки! Читаешь их, и прямо живые картины встают перед глазами — Царевна-лебедь, золотая рыбка, Кот по золотой цепи бродит… Вот бы оказаться в Лукоморье, увидеть все своими глазами!

Ведущий (смеется):
Ты же фея, волшебница. Махнула волшебной палочкой — и сразу под дубом в Лукоморье оказалась.

Книжная фея (грустно):
Ну я же книжная фея… (разводит руками). Я должна быть тут, в библиотеке, — помогать ребятам выбирать интересные книжки, следить, чтобы книжные герои ссорились и не потерялись среди многочисленных историй… Ой!

Ведущий (с интересом):
Ну-ка, ну-ка, расскажи нам, как это они могут потеряться?

Книжная фея:
Я не должна этого говорить, это тайна. (глядит на ребят) Ну ладно, скажу. Только вы не проболтайтесь, ладно? Пусть это будет наш с вами секрет… (смотрит на детей, ожидая подтверждения).

Ведущий:
Мы никому не расскажем, правда ребята? (Дети подтверждают)

Книжная фея:
Когда наступает ночь и библиотека пустеет, в темноте можно услышать, как шелестят книжные страницы. Это герои разных книг выбираются наружу, чтобы поболтать друг с другом, обменяться новостями и впечатлениями о том, какие читатели им попадались, как обращались с книгой. Знаете, они даже иногда просят меня укрыть свою книжку от нерадивого читателя. Кому же хочется, чтобы его засыпали крошками, заливали чаем, калякали на страницах, пририсовывали усы и рожки, бросали где попало, загибали страницы, рвали и пачкали книгу.

Ведущий:
Я думаю, среди наших ребят таких нет, все они очень ответственные и аккуратные читатели.

Книжная фея:
Надеюсь. Очень не люблю прятать книги от нерях. Гораздо приятнее помогать ребятам в поисках самых захватывающих историй!

Ведущий:
Вот и хорошо. А теперь давай вернемся к Александру Сергеевичу — и узнаем, внимательно ли ребята читали его сказки.

За какую плату согласился служить Балда попу? (за 3 щелчка по лбу)
К кому обращался королевич Елисей в поисках своей невесты? (К солнцу, к месяцу, к ветру).
Как звали жениха мертвой царевны? (Королевич Елисей)
Какими словами бранила старуха своего старика? (Дурачина ты, простофиля.)
Какими словами начинается “Сказка о попе и работнике его Балде”? (Жил-был поп, толоконный лоб).
Какое было первое желание старухи из “Сказки о рыбаке и рыбке”? (корыто)
Какую песню поет белочка в “Сказке о царе Салтане”? (Во саду ли…)
Кто являлся сторожем царя Дадона? (Петушок)
Назовите место встречи Балды с попом. (Базар)
О каком времени года идет речь в “Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях”? (о зиме)
Сколько богатырей было у дядьки Черномора? (33)
Сколько лет жили старик со старухой у самого синего моря? (33 года)

Ведущий:
Какие вы все молодцы! Отлично проявили себя сегодня в наших викторинах — смело отвечали, весело играли. Видно, что вы много умные и начитанные. Наша библиотека всегда для вас открыта, а Книжная фея поможет вам найти те книги, которые вы пока еще не успели прочитать.

Подведение итогов

Книжная фея
Чтобы сказки не обидеть –
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее,
Пети, Саши, Тани,
Леши, Кати, Вани.
И другие ребятишки,
Кто читать умеет книжки,
Сказки чаще “проверяйте”,
Ежедневно их читайте.

Жюри объявляет результаты конкурса, вручает грамоты.

Ведущий:
Всем большое спасибо. До новых встреч!

Спасибо за чтение! Вам понравилось?