Без рубрики

В мир сказок с феей — сценарий литературной игры

Литературная игра с элементами викторины для детей 6-8 лет. 13 разнообразных конкурсов (включая подвижные), минимум реквизита, 2 ведущих. Можно провести в любом коллективе детей или организовать командные соревнования.

Участники:

  • Фея — проводит конкурсы.
  • Ведущий — открывает и завершает мероприятие, помогает Фее в конкурсах, руководит игроками и зрителями.

Реквизит:

  • Распечатка сценария для ведущего.
  • Слайды со сказочными иллюстрациями для оформления мероприятия — показываются между конкурсами и могут содержать подсказки. (по желанию)
  • Музыкальные записи для сопровождения мероприятия и музыкального конкурса.
    Подарки для всех участников праздника — раздаются в конце мероприятия.
  • Костюм феи — на ваш выбор.
  • Реквизит для конкурсов — по тексту.

Ведущий:
Время сказки наступает,
Время сказки настает.
Все внимательно смотрите,
Чудо вдруг произойдет.
Если сказку вы хотите,
К вам сейчас она придет!

Фея:
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами приглашены в гости к Сказке. Да, да! Именно она, Сказка, будет сегодня гостеприимной хозяйкой нашего праздника. А я буду вам помогать пробираться таинственными сказочными тропками к чудесным полянкам, где резвятся мои сестрицы феечки, к царским палатам да садам с молодильными яблочками, к молочной реченьке с кисельными берегами.

Ведущий:
Я знаю, что вы веселые, любознательные и остроумные, а значит — легко преодолеете все преграды, которые попадутся на пути! Вы, ребята, конечно же, прочитали много книжек, знаете множество народных и литературных сказок, и любите мультфильмы? (Дети отвечают) Тогда вперед, в сказку!

1. Конкурс «Волшебные слова»

Фея:
Для начала проведем небольшую разминку, поиграем. Представьте, что вы в сказочной стране. Какие слова надо произнести, чтобы:

  • — Вызвать Сивку-бурку? (Сивка-бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой.)
  • — Вместе с Али-Бабой открыть дверь в пещеру с сокровищами? (Сим-сим, открой дверь!)
  • — Сварить кашу в волшебном горшочке? (Раз, два, три, горшочек, вари!)
  • — Исполнить желание с помощью волшебной щуки? (По щучьему веленью, по моему хотенью.)

2. Конкурс «Кто это, где это»

Фея:
Теперь я попрошу вспомнить имя героя и назвать книжку, в которой он живет.

Столяр Джузеппе – Синий нос
Полено как-то в дом принес.
Он начал ножку мастерить
Для кресла или стула.
Полено стало говорить
И в нос его щипнуло.
(«Буратино», А.Н. Толстой)

Вот осенний лес притих,
Дело близилось к зиме,
Ну, и каждый из троих
Дом построил, как сумел.
(Поросята «Три поросенка».)

Положили на окошко
Остудить его немножко.
Тихо он с окна спустился
По тропинке покатился.
(Колобок «Колобок».)

Положили на окошко
Остудить его немножко.
Тихо он с окна спустился
По тропинке покатился.
(Колобок «Колобок».)

«Глубокоуважаемый
Вагоноуважатый!
Вагоноуважаемый
Глубокоуважатый!
Во что бы то ни стало
Мне надо выходить.
Нельзя ли у трамвала
Вокзай остановить?»
(Человек рассеянный «Человек рассеянный с улицы Бассейной!»)

Фея:
Молодцы, ребята! Оказывается, вы действительно любите и знаете сказки. А вы помните, как учился писать и считать Буратино? Давайте припомним этот фрагмент из сказки «Приключения Буратино».

3. Игра «Одень Буратино»

Реквизит:

  • Фигурка Буратино из картона — по числу игроков. Фигурки изготавливаются разной формы и размера. Курточка, колпак, шорты и башмаки не окрашены.
  • Предметы гардероба Буратино: колпак, курточка, башмаки (2 шт.), шорты — вырезаны из цветной бумаги (разной) в виде аппликаций. Контуры одежды должны соответствовать картонным фигуркам. Одежды может быть больше, чем фигурок.

Ведущий раздает детям фигурки Буратино (или они сами выбирают, кому какая нравится). Одежда из цветной бумаги перемешивается и раскладывается на столе.

По сигналу дети начинают подбирать подходящие предметы гардероба к своему Буратино. Выигрывает тот, кто быстрее всех справился с задачей и правильно подобрал одежду.

Конкурс можно провести под песенку из кинофильма «Золотой ключик»

4. Конкурс «Сказочные герои»

Фея:
А теперь давайте угадывать сказочных героев.

Он знаком всем малым детям,
Обожают все его,
Но таких на целом свете
Не найдешь ни одного.
Он не лев, не слон, не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется…
(Чебурашка)

Красна девица грустна —
Приближается весна.
Ей на солнце тяжко.
Слезы льет, бедняжка.
(Снегурочка)

Он из семьи персидской бедной,
Хозяином стал лампы медной,
И с тех пор огромный джин
Ему преданно служил.
(Алладин)

Внутри него водица,
С ним не хотят водиться,
А все его подружки —
Пиявки да лягушки!
Водорослями зарос
Добрый дедушка … .
(Водяной)

Отыскала мама дочку
В распустившемся цветочке.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку.
(Дюймовочка)

5. Конкурс «Портрет чебурашиу»

Реквизит:

  • Контуры портрета Чебурашки во весь рост — нарисованы на ватмане.
  • Фломастеры или маркеры подходящих цветов.

Фея:
Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете сказочных героев. А теперь посмотрите на доску. (На доске — контуры портрета Чебурашки). Узнаете? (Дети отвечают). Верно, это всеми любимый Чебурашка. Предлагаю вам по очереди нарисовать по одному элементу портрета, например: ухо, глаз и т. д. Посмотрим, сумеете ли вы дополнить портрет этого замечательного персонажа.

Ребята дополняют портрет Чебурашки под музыку «Песни Чебурашки».

6. Танцевальный конкурс «Букашки»

Фея:
Когда вы отгадаете следующую загадку, мы потанцуем.

Собрались на именины гости:
Много и больших и малышей.
Вдруг явился к ним, трясясь от лютой злости,
Жуткий и коварнейший злодей.
Да, злодей умел ужасно злиться,
Он хозяйку чуть не погубил.
Прилетел тогда бесстрашный рыцарь
И злодею голову срубил!
(«Муха-Цокотуха», К. Чуковский)

Под веселую музыку дети по очереди исполняют небольшой произвольный танец, изображая какую-либо букашку (муху, пчелу, кузнечика и т.д.) Зрители пытаются отгадать, кого изображают танцоры.

7. Конкурс «Переводчик»

  • Призы — яблоки (грецкие орехи)

Фея:
А сейчас, ребята, я предлагаю вам конкурс переводчиков. Я буду говорить о героях произведений простыми предложениями. А вы, узнав, о ком идет речь, должны сказать об этом герое, не повторив ни одного моего слова. Кроме того, «перевод» нужно найти либо в песне, либо в стихотворении. Трудное задание? Но я уверена, что и с ним вы справитесь! Тот, кто ответит правильно, получит специальный приз — Яблоко Знаний (Орешки знаний)!

  • Старушка имела животное булыжного цвета с рогами. (Жил-был у бабушки серенький козлик…)
  • Женщина пожилого возраста была владелицей пары жизнерадостных птичек. (Жили у бабуси два веселых гуся…)
  • Компания молодых особ занималась рукоделием после захода солнца у отверстия со стеклом. (Три девицы под окном пряли поздно вечерком…)
  • На плантации зеленых насаждений появилось новое чудо, пригодное для встречи Нового года. (В лесу родилась елочка, в лесу она росла…)
  • В зарослях невысоких растений расположилось зеленое насекомое. (В траве сидел кузнечик…)

8. Конкурс «Житьё-бытьё»

Фея:
А теперь – узнайте героя по событию, которое случилось в его жизни.

  • Этот герой работал врачом на корабле. Однажды его корабль потерпел кораблекрушение, и он оказался в плену у маленьких человечков. (Гулливер)
  • Как рассказывал сам этот герой, он сумел вытащить себя из болота за косичку от парика, летал на пушечном ядре, вывернул наизнанку злого волка и застрелил бешеную шубу. (Барон Мюнхгаузен)
  • Этот мальчик в наказание за невежливость был превращен гномом в маленького человечка и совершил путешествие вместе со стаей гусей. (Нильс)
  • Героиня этой английской книжки побежала за Белым Кроликом, но потом провалилась в глубокий колодец и оказалась в необычной стране. (Алиса)
  • Единственный мальчик на свете, который никогда не вырастал. (Питер Пэн)

9. Конкурс «Сказочный блиц»

Фея:
Отлично, ребята! С вами очень приятно общаться, вы столько всего знаете! Наш конкурс состоит из сказочных вопросов, и вы будете большие молодцы, если сумеете верно на них ответить. И главное — быстро! Попробуем? Итак…

  • Сказочная хитрюга. Кто это? (Лиса)
  • За кого держалась Жучка? (За внучку)
  • Чем ловили золотую рыбку? (Неводом)
  • Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы)
  • Кто любил сочинять шумелки, ворчалки, сопелки? (Винни-Пух)
  • Кто такой Елисей? (Королевич)
  • Подруга семи гномов. (Белоснежка)
  • Сказочная замарашка. (Золушка)

10. Конкурс «Продолжи сказку»

Позвала бабка внучку.
Внучка за бабку,
Бабка …

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
– Терем-теремок! Кто в тереме живет?
– Я мышка – норушка! А ты кто?
– А я …

11. Конкурс «Найди пару»

Реквизит: 2 набора карточек с рисунками или словами

  • Набор 1: Петух, Дед, Тесто, Маша, Теремок.
  • Набор 2: Бабка, Заяц, Пирожки, Коса, Колобок.

Детям нужно правильно соединить слово из набора 1 со словом из набора 2.

12. Конкурс « Сказки о волке»

Дети называют сказки, героем которых является волк.

13. Конкурс «Мультконцерт»

Фея:
Спасибо! Предлагаю последнюю викторину, но не простую, а музыкальную. Сейчас будет звучать музыка, а вы должны узнать, из каких мультфильмов взяты фрагменты песенок.

Звучат музыкальные фрагменты из популярных мультфильмов, дети угадывают мультик и изображают героя, исполняющего в мультике песенку.

Фея:
Вот это да! Оказывается, вы, ребята, любите не только читать сказки, но и смотреть мультики? Интересно видеть героев сказки не только на экране, но и на нашем празднике!

Ведущий:
Что за прелесть эти сказки! Сегодняшний праздник — это чудо, которое вы сотворили своими руками. Прошу всех участников встать. Ребята, давайте еще раз поблагодарим аплодисментами всех героев нашего праздника!

Фея:
А какой праздник без сюрпризов? Где моя волшебная палочка?

Фея взмахивает палочкой, и Ведущий выносит (вывозит) огромную коробку с подарками для всех участников праздника.

Фея:
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах, бродят на зорьке в туманах…
Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна, как в речки, глядятся…
Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро.

Осень

Источник