В гости к сказке — сценарий для школьников (КВН)

В гости к сказке - сценарий для школьников (КВН)

Сценарий литературной игры-викторины для учащихся начальной школы по теме сказок. 9 конкурсов, жюри, 2 команды, несложный реквизит, море веселья и удовольствия. К двум конкурсам требуется небольшая предварительная подготовка команд (самостоятельная).

Участники:

  • Две команды — сформированные предварительно. Каждая команда придумывает себе название (берет название какой-либо сказки) , эмблемы, готовит песню или стихотворение, которое ее будет представлять. Можно использовать элементы костюма или шапочки, соответствующие сказочной тематике.
  • Ведущий — может быть в образе какого-либо сказочного персонажа.
  • Жюри — количество по вашему выбору.

Реквизит:

  • Распечатка сценария для ведущего и членов жюри.
  • Музыкальные фрагменты для оформления мероприятия и отдельных конкурсов.
  • Жетоны в виде серебряных /золотых звезд — символизируют баллы, которые будут зарабатывать команды. Количество жетонов должно соответствовать максимальному количеству баллов, которые возможно получить в игре. Плюс — добавьте еще несколько на незапланированный случай.Так же вместо жетонов можно использовать шоколадные монетки или другие сладости, которые дети получат после завершения игры.
  • Прозрачные ёмкости (вазы, мини-аквариумы и пр.) — 2 шт. На каждую приклеена эмблема команды. В них жюри будет класть заработанные командами жетоны.
  • Призы для победителей и участников.
  • Реквизит для конкурсов — по тексту.

Ведущий:
О чём-то скрипит половица,
И спице опять не спится,
Присев на кровати, подушки
Уже навострили ушки…
И сразу меняются лица,
Меняются звуки и краски…
Тихонько скрипит половица,
По комнате движется сказка.

Добрый день, дети и родители, жюри, команды, зрители! Сегодня мы собрались, чтобы посоревноваться в знании сказок, расширить свой кругозор, блеснуть эрудицией. Но сначала мы познакомимся с нашим уважаемым жюри и узнаем, как называются команды, которым предстоит соревноваться.

На сцену выходят две команды и становятся по обе стороны от ведущего. Ведущий представляет жюри, затем обращается к командам.

Ведущий:
А теперь познакомимся с командами. По правую руку от меня стоит команда… (дети хором произносят название своей команды). По левую руку команда… (вторая команда называет себя). Молодцы! Надеюсь, что и в конкурсах вы будете участвовать так же дружно и весело!

Команды рассаживаются каждая — на своей стороне сцены.

Ведущий:
Итак, мы отправляемся в путешествие по стране, которой нет ни на одной карте мира. Мы отправляемся в страну Сказок. А по дороге будем собирать волшебные звезды (показывает всем жетоны). Команда, у которой в конце пути окажется больше звезд, станет победителем нашей игры!

1. Конкурс «Сказочное приветствие»

Команды представляют себя и выбранную сказку, исполняют соответствующую песню, стихотворение, монтаж или сценку. Приветствие — подготовленный и отрепетированный заранее номер.

Жюри оценивает конкурс и присуждает за него от 1 до 5 звезд каждой команде.

2. Конкурс «Разминка»

Ведущий:
Сейчас мы проведем небольшую разминку. Я буду задавать командам по очереди вопросы, а вы должны быстро дать правильный ответ. Если команда замешкалась, право ответа переходит к команде соперников. Каждый правильный ответ принесет в вашу копилку по волшебной звездочке.

  • Тот Илья, что Соловья-разбойника усмирил. (Муромец)
  • Героиня сказок. Она и Премудрая, она и Прекрасная. (Василиса)
  • Цветок, который дружил с жаворонком. (Ромашка)
  • В истории про деда и медведя одному из них достались корешки, а другому… (Вершки)
  • Он и от дедушки ушел и от бабушки ушел. (Колобок)
  • Птица-разбойник. (Соловей)
  • Баба страшная … (Яга)
  • Младший сын деда и бабы. Обычно дурачок. (Иван)
  • У сестрицы Алёнушки был братец ...(Иванушка)
  • Сказочный домик, в котором живет много зверей.(Теремок)
  • Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С. Маршака у новогоднего костра? (12)
  • Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? (Кощей Бессмертный)
  • Сколько раз старик бросал в море невод? (3)
  • Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
  • Как звали корову кота Матроскина? (Мурка)
  • Какой мальчик должен был выложить из льда слово “вечность”? (Кай)
  • Где находится смерть Кощея Бессмертного? Перечислите всю цепочку. (Дерево, сундук, заяц, утка, яйцо, игла)
  • От кого ушел Колобок? (От дедушки и бабушки, зайца, волка, медведя)

Жюри подводит итоги конкурса и объявляет, по сколько звезд заработали команды.

3. Конкурс «Сказочные детективы»

Реквизит: Набор карточек (в конверте) с разрезанными по слогам и перемешанными названиями сказок Ш.Перро. — 2 шт.

Карточки:

  • 1. Кот\ в\ са\по\гах.
  • 2. Крас\на\я ша\поч\ка.
  • 3. Си\ня\я\бо\ро\да.
  • 4. Вол\шеб\ни\ца.

Ведущий:
Сейчас вам предстоит побывать в роли настоящих детективов и собрать из отдельных слогов названия сказок. За каждое правильное название команда получит по волшебной звёздочке, плюс — 1 звезда той команде, которая справится быстрее.

Ведущий кладет на столы команд запечатанные конверты с карточками. Конкурс начинается по сигналу. Ведущий следит, кто справился первым, затем проверяет, правильно ли ребята собрали названия. Жюри отсчитывает звезды для каждой команды и кладет в копилку.

Ведущий (командам):
А кто автор этих сказок? (Шарль Перро) Какая команда первой назвала автора? (Жюри называет команду). Молодцы! Не присудить ли нам еще одну звезду за такие глубокие знания?

Жюри добавляет в копилку команды еще один жетон.

4. Конкурс «Загадки»

Реквизит: карточки с текстами загадок.

Ведущий:
А сейчас вам предстоит конкурс сказочных загадок. Задавать вы их будете друг другу. От каждой команды участники по одному подходят ко мне, наугад выбирают карточку и читают загадку. Команда соперников отвечает. Если ответ неверный, может ответить своя команда. За каждый правильный ответ вы получаете волшебную звездочку.

Ведущий разворачивает в руке карточки веером и приглашает первого участника.

1. На сметане мешён
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто же это? …
(Колобок)

2. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка?
Как зовут её? …
(Красная Шапочка)

3. Кто хранит лесную чащу,
Рулит в ней происходящим,
Охраняет птиц, зверей?
Отвечай-ка поскорей!
(Леший)

4. Человек немолодой
С преогромной бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину.
Вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас,
Кто же это?
(Карабас)

5. Всё умеет этот мальчик,
Даже чистит сапоги.
Кто к нему ни обратится,
Всем поможет от души.
Справедливым быть старался,
Домик Тыковке вернул.
В книжке мы над ним смеёмся,
В жизни слёзы льём над ним,
Он Лимона победил,
Всех из тюрьмы освободил.
(Чиполлино)

6. В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его …
(Незнайка)

7. Мачеха, сёстры её не любили:
Над ней издевались, работой морили.
Но как это в сказках обычно бывает,
Бедную девушку принц повстречает.
Её он полюбит, и время настанет,
Когда замарашка принцессою станет.
(Золушка)

8. И в лесу, и на болоте
Старушонка ходит вроде.
У нее нелепый вид,
Всех вокруг она смешит,
Но она совсем не зла —
Это ведь … .
(Кикимора)

 Жюри подводит итоги конкурса загадок и распределяет звезды.

5. Конкурс «Потерянный мешок»

Реквизит:

  • Мешочек из холщовой ткани с заплатами.
  • Предметы — игрушки, вырезанные из картона или изготовленные иным способом, настоящие (по вашему выбору) Предметы из списка можно заменить на другие, уменьшить или увеличить из количество.

Ведущий:
Помните разбойников из сказки «Бременские музыканты»? Они недавно тут проезжали и обронили мешок (развязывает мешок и заглядывает внутрь). Ого! Да похоже, разбойники ограбили немало сказочных персонажей! Давайте вернём украденные вещи владельцам. Я буду доставать из мешка предметы по одному, а вам нужно отгадать, у кого и из какой сказки разбойники их стащили.

(Команды отвечают по очереди, либо кто первым поднимет руку. Жюри учитывает полноту ответа: название сказки и герой, которому вещь принадлежит. Ведущий может комментировать предметы, например, понюхать яблоко и сказать «Ой, кажется оно отравлено!» и пр.)

  • Яблоко — «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
  • Горошина — «Принцесса на горошине»
  • Горшочек мёда — «Винни-Пух и Все -все-все»
  • Синий воздушный шарик — «Винни-Пух и Все -все-все»
  • Банка варенья — «Карлсон, который живет на крыше»
  • Стрела — «Царевна-лягушка»
  • Ореховая скорлупка — «Дюймовочка»
  • Корзинка — «Красная Шапочка»
  • Топор — «Каша из топора»
  • Туфелька — «Золушка»
  • Лампа — «Волшебная лампа Аладдина»
  • Рукавица — «Рукавичка»
  • Скалка — «Лисичка со скалочкой»
  • Веретено — «Спящая красавица»

Жюри подсчитывает заработанные командами звезды и раскладывает из по копилкам.

6. Конкурс «Телеграммы»

Ведущий:
Ребята, к нам за помощью обратился почтальон Печкин. У него случилась неприятность: пришли телеграммы, а от кого — неизвестно. Давайте поможем Печкину. Вы по очереди подходите ко мне, выбираете телеграмму, и называете от кого она.

Конкурс индивидуальный. Участники сначала прочитывают текст телеграммы про себя, затем дают ответ, и только после озвучивают текст. Если участник ошибся — команда звезду не получает.

  • Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите! (Муха-Цокотуха)
  • Очень расстроена. Нечаянно разбила золотое яичко. (Мышка)
  • Спасите! Нас съел Серый Волк! (Козлята)
  • Помогите найти хрустальную туфельку. (Золушка)
  • От дедушки ушёл, от бабушки ушёл, скоро буду у Вас! (Колобок)
  • Спокойствие, только спокойствие. Я съел ещё одну баночку варенья. (Карлсон)
  • Не садитесь на пенёк, не ешьте пирожок.(Машенька)
  • Все закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби” (Волк)
  • Помогите, мой брат превратился в козленочка! (Алёнушка)
  • Папа, моя стрела в болоте. Женюсь на лягушке. (Иван-царевич)

7. Конкурс «Кто с кем дружит»

Реквизит:

  • Лист с таблицей из двух столбиков. В первом столбике напечатана первая половина задания. Во второй столбик нужно вписать имена друзей — по 1 на каждую команду.
  • Маркеры или ручки — 2 шт.

Ведущий:
Ребята, вы знаете, что в сказках, так же как и в жизни, невозможно обойтись без друзей. И сейчас вам нужно найти друга сказочному герою.

  • 1. Забавные бурундучки Чип и … (Дейл)
  • 2. Добрая Белоснежка и … (семь гномов)
  • 3. Забавный Винни–Пух и … (Пятачок)
  • 4. Добрый Малыш и …. (Карлсон)
  • 5. Доверчивый Буратино и … (Мальвина)
  • 6. Зеленый крокодил Гена и …. (Чебурашка)
  • 7. Хитрая лиса Алиса и … (Кот Базилио)
  • 8. Умный мальчик Витя и … (Маша)

Ведущий раздает командам листы с заданием, дети быстро вписывают имена и возвращают листы ведущему. (Можно засечь время). Ведущий отдает листы жюри для проверки.

Жюри начисляет звезды за правильные ответы. Дополнительную звезду получает команда, которая справилась быстрее, однако только в том случае, если она не допустила ни одной ошибки.

8. Танцевальный марафон

  • Реквизит: Музыкальные фрагменты из сказок, соединённые в единый трек. Длинна каждого фрагмента — куплет + припев. Количество конкурсных песен — четное, плюс вступительная композиция.

Для конкурса требуется небольшая предварительная подготовка нескольких участников от каждой команды. Они выбирают музыкальные фронтиты из сказок и мультфильмов и создают короткие сольные танцы из несложных движений.

В ходе конкурса каждый сольный танцор исполняет свой танец, а участники из команды соперников должны повторять за ним движения. Музыка не прерывается, команды чередуются. Если команды большие, то можно разбить из на тройки, во избежание толкотни. То есть солист и тройка соперников выходит на передний план, танцуют, затем их сменяет следующая группа.

Ведущий:
Что-то, друзья, мы заселились! Не пора ли нам немного размяться и провести настоящий танцевальный батл? Помните, вас просили подготовить несколько танцевальных фрагментов? Кто у нас солисты, подходите ближе.

Участники команд становятся в линию справа и слева от ведущего, Солисты от каждой команды выходят вперед.

Ведущий:
Сейчас зазвучит музыка — первый фрагмент танцуют все, кто как умеет — для веселья и разогрева. Дальше каждый солист, услышав свою мелодию, выходит вперед и танцует подготовленный танец, а команда соперников (тройка из команды соперников) повторяет движения. Будьте внимательны, музыка прерываться не будет! Своя команда тоже может танцевать, однако жюри будет оценивать только мастерство соперников. А вы (обращается к зрителям) можете подпевать любимым сказочным героям и поддерживать наших танцоров аплодисментами.
Все готовы? Начали!

Звучит мелодия для общего танца, конкурс начинается.

Жюри оценивает каждый танцевальный фрагмент и начисляет от 1 до 3 звезд, в зависимости от того, насколько успешной была команда, повторявшая движения. Затем звезды каждой команды суммируются. По желанию можно присудить дополнительную звезду за самый оригинально поставленный танец или добавить оценки по каким-либо другим критериям.

9. Конкурс «Волшебные предметы»

  • Реквизит — клубок.

Ведущий:
Как вы знаете, в сказках встречается очень много волшебных предметов. Например — волшебный клубочек, который герои используют вместо карты, компаса или навигатора. (Достает клубок и показывает детям). Сегодня этот клубок поможет вам вспомнить все волшебные предметы. Ну-ка, становитесь в круг!

Участники команд становятся в круг, чередуясь. Ведущий вручает одному из игроков клубочек — с него начинается игра.

Дети по очереди (по кругу)передают друг другу клубок, называя известные им волшебные предметы из сказок. Если игрок не может назвать волшебный предмет или повторяется, то он выходит из игры. Побеждает команда, чей игрок остался последним.

Награда за конкурс — 5 волшебных звездочек.

Ведущая:
Заканчивается наше путешествие по стране сказок, чудес и волшебства! Но зато вы теперь можете продолжить его сами, стоит вам взять в руки книгу, открыть и … приключения продолжаются!

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Ты друг мой верный, книга,
Ты, книга, помогаешь
Учиться, строить, жить.
Зовешь любить Отчизну,
Хорошим другом быть!

А сейчас мы попросим наше уважаемое жюри посчитать волшебные звездочки, которые заработали команды и объявить победителя. Пока жюри занимается этим важным делом, давайте все вместе — и команды, и зрители — споем всем знакомую песенку из сказки / мультфильма (по вашему выбору).

Звучит музыка, команды вместе с залом поют. После песни жюри объявляет итоги конкурса, награждает победителей и участников КВН.

Осень

0 НРАВИТСЯ
41